小時侯,媽媽就常常對我說 ：“鄒芹,要學會讀書,許多知識都是在書上學到的.”起初,我不喜歡讀書,因為我的性格外向,讀書時總有些坐不住,所以讀書很慢,而且當時我覺得讀書只不過是消耗時間罷了.盡管如此,我還是在父母的督促下堅持讀了下來.久而久之,我便養(yǎng)成了愛讀書的好習慣.
記得有一次,我在讀一本書時,看到一種擦玻璃的方法：把粉筆灰蘸水涂在玻璃上,干后用不擦,可使玻璃光潔明亮.當時我想：太荒唐啦!那就不等于在玻璃上畫畫了,真可笑!于是,我也沒有再看它,繼續(xù)看別的了.
說來也巧,第二天學校大掃除時,我被分配擦玻璃.開始,我稀里糊涂地亂擦一遍,把玻璃弄了個“大花臉”.當我正發(fā)愁怎樣“挽救”時,我突然想起了昨天在書上看到的那種方法：用粉筆灰擦玻璃.于是,我拿著濕抹布,來到黑板前,蘸了點粉筆灰.回到窗前,我拿起抹布,在玻璃上大布一揮,玻璃立刻被“白線”分成了幾大塊.我再上下左右那么一刷,玻璃就變成了“白墻”.“鄒芹,你玩什么呢?”跟我一起擦玻璃的吳思睿笑道.我神秘的笑了笑說：“再等5分鐘,可見奇跡!”“噢!噢!鄒芹要挨罵了,把玻璃弄成這樣,你吃不了兜著走!”這時,已有同學去找老師了,我急忙站起來說：“大事不好,暴風雨即將來臨!”說著,我用手摸了摸粘在玻璃上的粉筆灰,已經干了.“太好了!”我連忙找來一塊干抹布,把玻璃上的粉筆灰擦凈了.與此同時,老師進來了,第一句話就是：“鄒芹在哪兒呢?”我揮著手大喊：“這兒呢,老師!”我得意地指著我的玻璃說.“哇!好亮啊!”老師和其他同學異口同聲.“哎!鄒芹的白玻璃呢?”教師問周圍的同學.“老師,剛才還在呢!真的,哪兒去了?”周圍的同學也感到不可思議.“是的,老師,您進來前十秒鐘時還有呢!這是我從書上學到的一種先進方法……”我跟老師把我的“先進方法”說了一遍.同學們聽后,也學著我這種方法擦玻璃.那次,我們班的玻璃又凈又亮,我還受到了表揚.我笑著說：“這只不過是一種小竅門罷了,真功夫我還沒動呢!”我說后,大家都笑了起來.
這回我在讀書中嘗到了甜頭,這種甜頭將會在我未來的讀書中越來越多地出現(xiàn).所以,我以后要更多地讀書.我想,如果我把愛讀書的好習慣堅持到老,我可能會成為一本“竅門寶典”.