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  • 要一段描寫孩子聲音

    要一段描寫孩子聲音
    語(yǔ)文人氣:969 ℃時(shí)間:2020-06-03 11:03:29
    優(yōu)質(zhì)解答
    我們生活在聲音的世界里.聲音,特別是優(yōu)美、悅耳的聲音,像空氣一樣,滋養(yǎng)著我們的生命!
    古今中外,名家大師,都是善用聲音表情達(dá)意的高手.掌握好聲音描寫,細(xì)致刻畫出聲音,就得學(xué)會(huì)抓住聲音的高低、快慢等特征展開聯(lián)想.
    同學(xué)們也許都會(huì)說(shuō):“太簡(jiǎn)單了——我就會(huì)寫聲音的高低!”
    你千萬(wàn)別告訴我——“我的聲音高,聲音很高,聲音太高了”.
    這樣寫聲音,一定是得了“詞語(yǔ)貧乏癥”了.如果形容聲音低,那你是不是就要說(shuō)“的聲音低,聲音很低,聲音太低了!”呢?哈哈哈!
    全明白了嗎?描寫聲音,一定要掌握一些詞匯,不然,巧婦難為無(wú)米之炊.
    那么——
    形容聲音高,有哪些詞語(yǔ)呢?
    嘹亮、洪亮、響亮、高昂、刺耳、炸雷、嗓門提高八度、震耳欲聾、驚天動(dòng)地、地動(dòng)山搖、山崩地裂、像春雷滾動(dòng)……
    形容聲音低,有哪些詞語(yǔ)呢?
    低沉、微弱、蚊子叫、悶雷、竊竊私語(yǔ)、有氣無(wú)力……
    形容聲音快,有哪些詞語(yǔ)呢?
    急切、急促、連珠炮、像一陣風(fēng)、駿馬奔馳、上氣不接下氣、放機(jī)關(guān)槍……
    形容聲音慢,有哪些詞語(yǔ)呢?
    像擠牙膏、斷斷續(xù)續(xù)、慢條斯理、吞吞吐吐、拖腔拖調(diào)、像浪花輕撫……
    同學(xué)們,我們常聽見清脆悅耳的聲音!對(duì),聲音也有特征呢!
    那么,描寫聲音特征的詞語(yǔ)有:
    沙啞、嘶啞、干澀、渾厚、溫和、怪腔怪調(diào)、陰陽(yáng)怪氣、鏗鏘有力、清脆、甜甜的、粗暴、粗魯、尖著嗓子……
    有些聲音雖然不好聽,但是由于情感原因,我們可以用贊美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái).
    例:外婆那沙啞的聲音,聽起來(lái)卻是那么親切,那么溫和.
    對(duì)了!好聽的聲音也可以用丑化的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái).有的歌手聲音甜美,但我們一想到她的某些行為(穿著日本裝),就覺得她的聲音惡心.
    由此看來(lái),通過(guò)聲音聯(lián)想,可以美化一種聲音,也可以丑化一種聲音.
    美化聯(lián)想:
    像小溪的水嘩嘩地流淌,像春雨落在樹葉上沙沙沙,像百靈鳥的鳴叫像銅鈴聲,像燕子的歌唱,像馬兒的歡叫……
    丑化聯(lián)想:
    狼嚎、北極熊吼叫、烏鴉叫、電鋸鋸木頭的聲音……
    同學(xué)們呢,我們都開闊了聲音的視野,拓寬了對(duì)聲音的思路.下面我們一起來(lái)做一個(gè)片斷小練習(xí)——
    嘗試運(yùn)用剛剛所學(xué)的知識(shí)來(lái)丑化一個(gè)聲音和美化一個(gè)聲音.
    1.老師兇狠地說(shuō):“過(guò)來(lái)一下!”(丑化)
    2.老師溫和地說(shuō):“過(guò)來(lái)一下!”(美化)
    瞧,大家都很棒!寫好聲音,并不難!刻畫聲音,只需要注意這樣幾個(gè)方面:聲音的高低、聲音的快慢、聲音的特征、聲音的情感聯(lián)想.
    原來(lái),聲音,有個(gè)屬于自己的王國(guó),有個(gè)屬于自己的星球……
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