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  • 語(yǔ)文句子練習(xí)題

    語(yǔ)文句子練習(xí)題
    1.將比喻句補(bǔ)充完整
    (1)小雨過后,滿山籠罩著___________________的薄霧
    (2)淙淙的泉聲匯成__________________________.
    (3)人們像________________________________涌向廣場(chǎng)
    (4)一年四季就像____________________.
    (5)濕漉漉的綠葉猶如___________________.
    2.改寫擬人句
    一陣微風(fēng)吹來(lái),小稻秧晃動(dòng)起來(lái).
    3.含有 桃 紅 柳 綠 這四個(gè)字的名句各寫一句(一句里有一個(gè)字就可以)
    4.仿寫寫句子
    (1)童年是一個(gè)謎,混沌初開,(稚嫩好奇)
    少年是一幅畫,色彩絢麗,( )
    青年是一首詩(shī),激情澎湃,( )
    (2)相互就是(走累了一起扶助),相互是___________________,相互是_____.
    5.水滸傳中兩個(gè)人物的故事.如:林沖棒大洪教頭
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    語(yǔ)文人氣:563 ℃時(shí)間:2020-01-24 19:59:37
    優(yōu)質(zhì)解答
    1.將比喻句補(bǔ)充完整
    (1)小雨過后,滿山籠罩著(輕紗似)的薄霧
    (2)淙淙的泉聲匯成(一首動(dòng)聽的音樂交響曲).
    (3)人們像(潮水般)涌向廣場(chǎng)
    (4)一年四季就像(味道濃厚的四味糖).
    (5)濕漉漉的綠葉猶如(一張干巴巴的小紙片).
    2.改寫擬人句
    一陣微風(fēng)吹來(lái),小稻秧晃動(dòng)起來(lái).
    改:一陣微風(fēng)吹來(lái),小稻秧扭起了迪克舞.
    3.含有 桃 紅 柳 綠 這四個(gè)字的名句各寫一句(一句里有一個(gè)字就可以)
    桃:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.
    紅:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
    柳:青青河畔草,郁郁園中柳.
    綠:春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還.
    4.仿寫寫句子
    (1)
    童年是一個(gè)謎,混沌初開,(稚嫩好奇)
    少年是一幅畫,色彩絢麗,(浪漫天真)
    青年是一首詩(shī),激情澎湃,(浪漫瀟灑)
    (2)相互就是(走累了一起扶助),相互是(走遠(yuǎn)了一起回顧),相互是(走長(zhǎng)了一起陪伴).
    5.水滸傳中兩個(gè)人物的故事.如:林沖棒大洪教頭
    魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、武松醉打蔣門神
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