人生于世,需要關(guān)注自我,但絕不能只有“自我”,因?yàn)槊總€(gè)人都不可能是一個(gè)獨(dú)立生存的個(gè)體.人,只有走出“自我”的狹小天地,充分地關(guān)注他人,關(guān)注社會(huì),關(guān)注自然,營(yíng)造健康和諧的生存環(huán)境,才能更好地生活與成長(zhǎng).請(qǐng)以“走出自我小天地”為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字左右的文章.滿(mǎn)分作文1： 上帝的寵兒　　 ——東施新傳　　 我,東施也,以丑名垂青史.但千百年來(lái),我一直過(guò)得很郁悶,很不爽呀!　　 話(huà)說(shuō)自從那年那日,我學(xué)習(xí)鄰家美眉西施皺眉捧心、病歪歪的樣子后,被時(shí)人嘲笑了一番,還原創(chuàng)了一條成語(yǔ)“東施效顰”送給我后,我就足不出戶(hù),整天以淚洗面.（但是,盡管我茶不思,飯不想的,倒也沒(méi)見(jiàn)消瘦下去.）我就不明白,西施病成那樣,臭男人們倒是我見(jiàn)猶憐,大發(fā)慈悲和男子漢的英雄情懷呢.我呢,只不過(guò)稍微學(xué)習(xí)、模仿了一下,為何引發(fā)眾多的不滿(mǎn)和諷刺呢?我知道,因?yàn)槲疑艘粡埑舐哪樀?郁悶之極!我不禁要責(zé)怪父母的粗心、責(zé)怪上帝的不公了,上帝在創(chuàng)造我的時(shí)候一定是走了神,不然我的五官為何這樣粗糙和錯(cuò)位!　　 我一定要找上帝算賬!強(qiáng)烈的思想占據(jù)了我的心,我決定不惜一切代價(jià)去找上帝評(píng)評(píng)理,找回我失去的一切!　　 等待了千百年,我終于乘坐“神舟十號(hào)”載人飛船飛向太空,飛到上帝的“安樂(lè)宮”去.上帝的家園可不是一般的美麗,難以用筆墨形容!我雖然妒忌羨慕,可也無(wú)心留戀,直奔“極樂(lè)殿”去.咦,那個(gè)坐在花園中閉目養(yǎng)神的老頭兒是誰(shuí)呀?,就是上帝!于是,我整整衣衫,走上前去,咳了一聲,說(shuō)：“上帝老爺,你倒也悠閑自在呀!,怎么不去民間體察疾苦呢?我,東施,因?yàn)槟愕氖韬?長(zhǎng)成這副模樣,受盡的人們的白眼和嘲笑,你要為我做主呀!”說(shuō)著,不禁悲從中來(lái),眼淚沾濕了我的衣襟.上帝睜開(kāi)了雙眼,微笑著看著我,傾聽(tīng)著我的訴說(shuō).等到我的控訴一吐為快后,他才慢慢地開(kāi)口說(shuō)道：“我可憐的孩子呀,這么多年來(lái),你都生活在眾人的眼光里,你失去了自我,同時(shí)又編織自我束縛的牢籠,你從來(lái)沒(méi)有從自己身上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)呀!”接著,上帝又緩緩說(shuō)道：“萬(wàn)物生于世間,自有它的價(jià)值.你看,這花園中,小草沒(méi)有鮮花美麗,可是要是沒(méi)有了小草,鮮花的美麗就凸現(xiàn)不出來(lái).你呢,不要模仿別人,不要羨慕別人,趕快走出這個(gè)自我小天地,找找你的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),幫助他人,為世人服務(wù),你會(huì)收獲到人們應(yīng)有的喜愛(ài)和尊敬的!”說(shuō)完,上帝揮揮衣袖,又閉目養(yǎng)神去了.　　 我聽(tīng)了上帝的一番話(huà)后,愣在了那兒……　　 從上帝那兒回來(lái)后,我反省了自己,審視了自己.我,擁有健壯的身體,有的是力氣,于是干完了自家田里的活兒,還可以幫助鄰居李奶奶家一把；我,擁有婉轉(zhuǎn)的歌喉,唱歌的時(shí)候,既愉悅了自己,還給勞動(dòng)的人們以快樂(lè)的享受,啊,我還走上了星光大道的舞臺(tái)；我,擁有明亮的眼睛,我做的女紅,繡出的花朵可以吸引蝴蝶飛舞,入圍國(guó)際大獎(jiǎng)……　　 哈哈,我笑口常開(kāi),我走出了自我小天地,受到了各家媒體的采訪(fǎng),我不再是丑的代名詞,我是個(gè)性的化身,新時(shí)代女性的代表.　　 這天,我收到了來(lái)自天庭的賀卡：“你是我的寵兒——安琪兒之東施,祝賀你!”　　 名師點(diǎn)評(píng)：　　 讀完這篇考場(chǎng)佳作后,讓人忍俊不禁之余,又要掩卷深思,值得品味.　　 本篇作文采用故事新編法表現(xiàn)話(huà)題,不能不說(shuō)是小作者的一次大膽的創(chuàng)新,而且是成功的.文章通過(guò)以人們耳熟能詳?shù)摹皷|施效顰”的故事作為切入點(diǎn),編織東施因容貌丑陋而苦惱與憤激,以致要找上帝質(zhì)問(wèn),后受到上帝的點(diǎn)化與啟發(fā),反省自己,走出自我束縛的小天地,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的故事,形象生動(dòng)的闡述了話(huà)題要表達(dá)的內(nèi)涵.小作者穿越時(shí)空,想象奇特,化用故事而又不落窠臼（上帝的形象沒(méi)有神圣感而很富有人情味兒）；小作者善于鋪陳,極力渲染東施的苦惱與不平,為下文的情節(jié)變化蓄勢(shì).文章語(yǔ)言如“原創(chuàng)”、“美眉”“神舟十號(hào)”等幽默生動(dòng),極富時(shí)代特色.　　 2009山東臨沂中考滿(mǎn)分作文題目：“走出自我小天地”為話(huà)題滿(mǎn)分作文2： 亮點(diǎn)：真情告白 勇敢成長(zhǎng) 媽媽,我走了 ——一粒種子的告白 親愛(ài)的媽媽,我走了,我要走出自我小天地,去見(jiàn)識(shí)別樣大世界. 媽媽.不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我,我走了,選擇我自己的路,去流浪四方. 人們都說(shuō)“父母在,不遠(yuǎn)游”,可是我卻離開(kāi)了你溫暖的懷抱,不再承歡膝下!媽媽,在您的培育下,我已經(jīng)長(zhǎng)大；飛翔的翅膀逐漸強(qiáng)壯,飄游的念想占據(jù)了我的整個(gè)心房,媽媽,我要實(shí)現(xiàn)它! 春天,在您的溫暖心臟里,我萌生了要探訪(fǎng)外面世界的愿望.于是,在春風(fēng)的呼喚聲中,在春雨的洗禮中,在春陽(yáng)的撫摸中,我在您的枝頭探出了腦袋.啊!如茵的小草、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥(niǎo)兒……這一切是多么美麗、多么生機(jī)勃勃!看到這些景象,我倍感精力充沛,于是,我伸伸腰,使自己長(zhǎng)大了些,甚至開(kāi)出雖然微小,但也嬌艷的花朵,為春天增色幾分. 炎炎夏日,太陽(yáng)失去了春天的嫵媚和溫柔,像一個(gè)惡毒的巫婆,使勁地煎烤著我們,我變得無(wú)精打采,聳肩垂耳,膽戰(zhàn)心驚.為了抵抗太陽(yáng)的威力還有狂風(fēng)暴雨的襲擊,我只好不停地從您那兒吸收養(yǎng)料和水分,努力使自己變得強(qiáng)壯起來(lái),終于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼漲滿(mǎn)了生命的瓊漿,我變成了一枚小小的果實(shí)屹立枝頭! 秋天是個(gè)離別的季節(jié),風(fēng)伯伯帶來(lái)了遠(yuǎn)方的精彩,我的心變得不安分起來(lái),媽媽,我想走出在您庇護(hù)下的這方自我小天地,到遠(yuǎn)方飄泊去.在那遙遠(yuǎn)的地方,我會(huì)安定下來(lái),不再流浪,媽媽,請(qǐng)不要悲傷!在來(lái)年的春天里,或許我會(huì)在荒涼的沙漠生根發(fā)芽,建立另外一個(gè)家,那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而擁有無(wú)限生機(jī)；或許我會(huì)在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽,建立另外一個(gè)家,那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而增添無(wú)限景致；或許我會(huì)在繁忙的道路旁生根發(fā)芽,建立另外一個(gè)家,那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而減少無(wú)限塵埃；或許…… 媽媽,請(qǐng)不要思念我,請(qǐng)不要牽掛我,在您的養(yǎng)育下,我已經(jīng)足夠強(qiáng)壯,我能適應(yīng)惡劣的環(huán)境,我能抗擊風(fēng)霜雨雪,相信,走出自我小天地的我,一定能夠創(chuàng)出一番新天地. 媽媽,我走了,帶著愛(ài)與希冀離去,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 親愛(ài)的媽媽,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光再次照射在天地間的時(shí)候,請(qǐng)不要再早起去親吻你的孩子,他已經(jīng)走了,您再也找不到他了!或許他會(huì)出現(xiàn)在詩(shī)人的贊歌里,或許他會(huì)出現(xiàn)在攝影師的作品里,或許他出現(xiàn)在人們的話(huà)語(yǔ)里——那么,請(qǐng)為他驕傲! 名師點(diǎn)評(píng)： 這是一篇?jiǎng)e樣風(fēng)采的考場(chǎng)佳作,令人眼前一亮,并令人感動(dòng). 一、托物言志的手法.文章以一粒種子象征青少年,以一粒種子的成長(zhǎng)形象地表現(xiàn)青少年的成長(zhǎng)過(guò)程,表達(dá)青少年要勇敢地走出自我小天地,闖蕩新世界,創(chuàng)造新生活的理想.別出心裁,勝人一籌. 二、采用第一人稱(chēng),真情告白的方式,直抒胸臆.文章以情動(dòng)人,既有對(duì)離開(kāi)媽媽的不舍與留念,又有渴望見(jiàn)識(shí)外面的世界,努力奉獻(xiàn)自我、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望.文章中反復(fù)出現(xiàn)對(duì)媽媽的呼告,兒女情長(zhǎng),但又意氣風(fēng)發(fā),讓人不禁感慨,“無(wú)情未必真豪杰”! 三、主題深刻,立意高遠(yuǎn).文章不僅表現(xiàn)了青少年朋友的勇敢和決心,而且還贊美了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.結(jié)尾一段其實(shí)就是對(duì)這種奉獻(xiàn)精神的形象禮贊,深化主題,并給文章增添亮色. 四、語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,真摯感人.文章運(yùn)用了比喻、擬人,尤其是大量運(yùn)用排比句,使文章神采飛揚(yáng),文氣過(guò)人. 2009山東臨沂中考滿(mǎn)分作文題目：“走出自我小天地”為話(huà)題滿(mǎn)分作文3： 亮點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境沖破束縛 讓夢(mèng)飛翔光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上.我,在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng).——題記 一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息.郁悶隨之而來(lái).好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華.我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿(mǎn)面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨! 驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首.被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭.我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧.我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向.心痛得麻木,茫然,痛得不知所措.我就這樣呆坐在窗前許久、許久……不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼.我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰.仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情與活力.我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間…… 一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己! 讓夢(mèng)飛翔 我生活在自我小天地間, 憂(yōu)傷、自卑是我的衣裳, 有一天,曙光照射在我的身上, 擊碎了我的憂(yōu)傷, 于是我張開(kāi)了翅膀, 沖出自我的牢房 任由絲絲陽(yáng)光 編織新的夢(mèng)想 我展翅飛翔, 與夢(mèng)想同行!——后記 名師點(diǎn)評(píng)： 本篇考場(chǎng)佳作的小作者善于創(chuàng)設(shè)情境,細(xì)致描繪. 一、 我們可以把文章看作電影鏡頭定格的兩幅畫(huà)面,一幅畫(huà)面色調(diào)陰暗、氣氛沉悶,展現(xiàn)一個(gè)苦悶、彷徨、自卑的“自我”,另一幅畫(huà)面則色調(diào)明麗,感情激昂,展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情,獲得新生的“自我”,對(duì)比鮮明,形象地表現(xiàn)了話(huà)題“走出自我小天地”. 二、 我們可以把小作者看作“意識(shí)流”的寫(xiě)作高手.文章細(xì)膩的筆觸,描繪“我”的一舉一動(dòng),更是大段的描摹自己的心理活動(dòng),描寫(xiě)對(duì)象單一,但筆法靈活,毫無(wú)重復(fù)之感. 三、我們慨嘆小作者構(gòu)思的匠心獨(dú)運(yùn).文章的題記和后記遙相呼應(yīng),使文章渾然天成.題記中的感情顯得孤獨(dú)、苦悶,而后記詩(shī)歌則總結(jié)全文,畫(huà)龍點(diǎn)睛,表達(dá)出要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,積極向上的精神.