我有一個(gè)好習(xí)慣——讀書
在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣.好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及.我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是讀書,俗話說：“好讀書,讀好書.”下面就是我的讀書歷程.
幼兒時(shí),我讀的是小人書.我迷上了書.由于不識字,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事,沒完沒了的.那時(shí),也不知我的記憶怎么那么好,爸爸、媽媽講一遍,我就全記住了.夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事,看著他們那一雙雙崇拜的眼睛,我心里別提多得意、自豪了.
再大一點(diǎn),我便可以自己看書,書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索.書,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用.六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門,開始接觸更多的知識.我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國的四大名著,其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢》這兩本書.每每讀到令人激動(dòng)人心的場面,我都會激動(dòng)不已；讀到令人悲痛欲絕的場面,我總是淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面,我都不禁為正義擔(dān)心.童年時(shí)代,就在這書海中的一葉小舟上度過了.雖然童年的影子再也找不回來了,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的.
帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué).初中要學(xué)的知識越來越多,我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙.但剛剛進(jìn)入初中的我還是在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難,數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號的變化,語文、英語閱讀量的突然增多,讓我一時(shí)難以招架.一次次單元考試成績的不理想,使我感到了壓力,感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異.我有些迷茫,心里充滿了焦慮.老師鼓勵(lì)我,爸爸、媽媽安慰我,我自己也暗下決心一定要加緊讀書,不浪費(fèi)一分一秒.這時(shí),一次偶然的發(fā)現(xiàn),就像一場及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理.那天,我在圖書館借書時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書,我拿起來隨手一翻,正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎?”這篇文章.我的心為之一震,遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求,我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢?從圖書館出來,我的心一下子豁朗了,我對讀書的渴望又回來了.中學(xué)生活剛剛開始,我有信心,也能以優(yōu)異的成績完成自己的學(xué)業(yè),決不輕言放棄.
我們讀書時(shí),是別人在代替我們思想,我們只不過重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般.我們的思想活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分.因此,我們暫不自行思索而拿書來讀時(shí),會覺得很輕松,然而在讀書時(shí),我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場了.所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同.讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程.
古人云：“養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書.”教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星.書,不僅能揭示社會的丑陋,還能展示人間最美好的親情和友情,給你奮進(jìn)向前的力量.朋友,如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個(gè)好習(xí)慣,就快行動(dòng)起來吧!
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