有一個(gè)口語(yǔ)糟糕的老師確實(shí)是一件挺麻煩的事情.可有一個(gè)口語(yǔ)糟糕的英語(yǔ)老師實(shí)在是一件太正常不過(guò)的事情.
但是這并不會(huì)從根本上影響到自己練習(xí)口語(yǔ).學(xué)習(xí)語(yǔ)言沒(méi)有技巧,多聽多讀多使用.如果你覺(jué)得老師的發(fā)言很糟糕,那就去聽錄音,去聽VOA或者BBC,總之找到一個(gè)適合自己的去學(xué)習(xí)就好.而且,在正確的發(fā)音練習(xí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)常聽不準(zhǔn)確的發(fā)音,是有助于矯正自己的發(fā)音的.
加油!
高中遇到口語(yǔ)極爛的英語(yǔ)老師該怎么辦?
高中遇到口語(yǔ)極爛的英語(yǔ)老師該怎么辦?
題主自認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)的不錯(cuò).口語(yǔ) 詞匯量都還可以 就是語(yǔ)法不太好 現(xiàn)在英語(yǔ)老師說(shuō)的英語(yǔ)完完全全是chinglish.還帶著一股本地方言味兒 給我們上課除了教單詞還是教單詞 studying讀成斯達(dá)得應(yīng) prepare讀成破瑞派爾.讀句子一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的往外崩 單詞就不提了.高一第一學(xué)期她教過(guò)我 那時(shí)就已經(jīng)受不了 第二學(xué)期因?yàn)檫€是跟著她.于是我轉(zhuǎn)班了 現(xiàn)在高二分班了 又?jǐn)偵纤?直到高三畢業(yè)可能都不會(huì)再分班了 班主任是上一學(xué)期我沒(méi)轉(zhuǎn)班前的班主任 因?yàn)檗D(zhuǎn)班這事我還得罪過(guò)他 我也不好意思再提了.有可能的話我想高二下半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到市重點(diǎn) 所以這半年英語(yǔ)我該怎么學(xué)?跟著這老師我怕我本身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣也受到影響.
題主自認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)的不錯(cuò).口語(yǔ) 詞匯量都還可以 就是語(yǔ)法不太好 現(xiàn)在英語(yǔ)老師說(shuō)的英語(yǔ)完完全全是chinglish.還帶著一股本地方言味兒 給我們上課除了教單詞還是教單詞 studying讀成斯達(dá)得應(yīng) prepare讀成破瑞派爾.讀句子一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的往外崩 單詞就不提了.高一第一學(xué)期她教過(guò)我 那時(shí)就已經(jīng)受不了 第二學(xué)期因?yàn)檫€是跟著她.于是我轉(zhuǎn)班了 現(xiàn)在高二分班了 又?jǐn)偵纤?直到高三畢業(yè)可能都不會(huì)再分班了 班主任是上一學(xué)期我沒(méi)轉(zhuǎn)班前的班主任 因?yàn)檗D(zhuǎn)班這事我還得罪過(guò)他 我也不好意思再提了.有可能的話我想高二下半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到市重點(diǎn) 所以這半年英語(yǔ)我該怎么學(xué)?跟著這老師我怕我本身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣也受到影響.
其他人氣:538 ℃時(shí)間:2020-05-08 01:07:08
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