在建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍過程中,用心讀點古文,應(yīng)當(dāng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕領(lǐng)導(dǎo)干部的一門必修課.
古文是中華民族流傳了幾千年的思想文化的結(jié)晶,是古代圣哲、先賢、才俊包括思想家、政治家、軍事家、教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家乃至農(nóng)、工、醫(yī)、商各界杰出人才留下的寶貴精神財富,在治國安邦、興業(yè)理政、生財富民,乃至修身齊家、敦睦鄰里、化育子孫等等方面,都飽含著深邃的思想和廣博的知識.古往今來的無數(shù)志士仁人,都在閱讀、研習(xí)、參悟古文中,得到了傳統(tǒng)思想文化的滋養(yǎng).我們黨的老一代無產(chǎn)階級革命家,大都經(jīng)過嚴(yán)格的古文學(xué)習(xí)和訓(xùn)練.特別是毛澤東同志,對古文更是讀破萬卷,爛熟于胸.現(xiàn)任的胡錦濤總書記,溫家寶總理,也都具有深厚的古文功底.這從他們的報告、演講、即席講話中,可見一斑.但也有一部分領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕領(lǐng)導(dǎo)干部,或者是一些畢業(yè)于理工農(nóng)醫(yī)、金融商貿(mào)等專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,對古文的學(xué)習(xí)不夠重視,掌握、運用的程度很淺.這不僅使他們的文史知識面受到限制,也使其眼界胸襟難以拓展.他們的文章、報告、演講,往往缺乏引經(jīng)據(jù)典、畫龍點睛的感染力.群眾一讀、一聽,就知道“沒有功底”.
造成“沒有功底”的原因不外乎兩點：一是認識不足,二是借口太多：
認識不足.現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)干部,理工農(nóng)醫(yī)、金融商貿(mào)、工商管理專業(yè)出身的居多.其中很多人認為,現(xiàn)在是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,文史知識不重要,學(xué)習(xí)古文作用不大.這是一種偏見.錢學(xué)森同志歷來強調(diào),理工科的學(xué)生要學(xué)點文學(xué)藝術(shù),科學(xué)和藝術(shù)必須打通.溫家寶總理也多次宣傳這個觀點.優(yōu)秀的古文營養(yǎng)豐富,熟讀精思,不僅能知興替、明大義、鑒是非、別得失,也能陶冶情操、開闊眼界、增長知識、提高修養(yǎng).比如,精讀《論語》,我們便不能不對孔子仁者愛人的至大至純的愛心所浩嘆；深研《孟子》,我們也不能不為孟子民重君輕的民本主義思想所折服；學(xué)習(xí)《莊子》,我們更不能不向往莊周物我兩忘的高尚境界……
縱是一些單獨的篇章,也無不充滿人生的真諦與生活的哲理：讀《曹劌論戰(zhàn)》,從一個民間義士的遠見卓識,可以想到匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)；讀諸葛亮的《出師表》,誰不為“鞠躬盡瘁,死而后已”的赤誠忠貞而啼泣；打開《岳陽樓記》,我們都會被范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的廣博胸懷深深感動；從治政角度看,讀《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)?！?能增長讓老百姓講心里話的民主意識,而對照《鄒忌諷齊王納諫》和《召公諫厲王止謗》,就會明白傾聽不同意見和壓制不同意見的結(jié)果如何；柳宗元的《捕蛇者說》,能提醒領(lǐng)導(dǎo)干部時時注意減輕農(nóng)民負擔(dān)；多讀幾遍《介之推不言祿》,就知道應(yīng)當(dāng)怎樣正確對待名、權(quán)、位,看了杜牧的《阿房宮賦》,也會讓人警醒奢侈豪華的嚴(yán)重后果；讀李密的《陳情表》,血肉相聯(lián)的母子情結(jié)讓人潸然淚下；讀歐陽修的《瀧岡阡表》,其中父子相傳的家國之思令人肅然起敬；而《醉翁亭記》,又會讓人感受到與民同樂的快樂；身處逆境,展開《陋室銘》,“斯是陋室,唯吾德馨”的詠唱,會使人領(lǐng)悟到人生境界的升華……可見,讀點古文,豐富知識,陶冶情操,提升境界,善莫大焉.
借口太多.一曰工作繁忙,沒時間學(xué)習(xí).領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)繁多是實情,但學(xué)習(xí)不可一日懈怠.魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要去擠,總是有的.只要把不必要的送往迎來、名目繁多的應(yīng)酬接待壓縮減少,適當(dāng)犧牲一點休息時間,一天讀一節(jié),一周讀一篇的時間還是可以擠出來的.歐陽修當(dāng)過太守(相當(dāng)于現(xiàn)在地級市長)、參知政事(副宰相),可謂忙矣.他老人家讀書多在“三上”：馬上、廁上、枕上.毛澤東同志的許多詩詞,都是在馬背上吟成的.現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部若有這種精神,何愁沒時間讀書.二曰古文難懂,不容易學(xué)習(xí).古文是有些難懂,但這需要釘子精神,刻苦鉆研,虛心求教,多查詞典,由字到詞,由詞到句,由句到節(jié),由節(jié)到篇,就能由難而易,豁然開朗.三曰古文枯燥,沒興趣學(xué)習(xí).初讀可能有點枯燥,但只要堅持不懈,用心鉆研,就能逐步理解其中的深刻思想和人生哲理.古文猶如酒中老窖,初嘗似覺辛辣,久品才覺醇厚,讀古文則猶如和古代圣賢碩儒、志士仁人、雄才俊彥對話、在交流、在探討,只要多讀、勤讀,細細品味咀嚼,終究能體會其中三味.
“腹有詩書氣自華”.夜靜更深之際,或細雨敲窗之時、茶余飯后之暇,拋卻俗務(wù),手捧古文,吟讀深思,何等優(yōu)雅.古今對照,多方借鑒,裨益多焉.愿更多的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕領(lǐng)導(dǎo)干部,都能用心讀一點古文,在古文的滋養(yǎng)、圣賢的引領(lǐng)下,實現(xiàn)知識人品的雙升華.