如圖所示,兩個(gè)帶電荷量分別為q1、q2,質(zhì)量分別為m1、m2的小
如圖所示,兩個(gè)帶電荷量分別為q1、q2,質(zhì)量分別為m1、m2的小
兩個(gè)帶電荷量分別為q1、q2,質(zhì)量分別為m1、m2的小球,以等長(zhǎng)的絲線懸掛于一點(diǎn),正確的是m1=m2,q1≠q2,則а=β.
為什么此時(shí)庫(kù)侖力與電荷量無(wú)關(guān)
兩個(gè)帶電荷量分別為q1、q2,質(zhì)量分別為m1、m2的小球,以等長(zhǎng)的絲線懸掛于一點(diǎn),正確的是m1=m2,q1≠q2,則а=β.
為什么此時(shí)庫(kù)侖力與電荷量無(wú)關(guān)
其他人氣:991 ℃時(shí)間:2019-09-13 19:28:54
優(yōu)質(zhì)解答
因?yàn)閹?kù)侖力為二者之間的相互作用力,而相互作用力相等,與兩球帶電量無(wú)關(guān)那庫(kù)侖力不是由庫(kù)侖定律算的嗎是沒(méi)錯(cuò),但是兩球所受庫(kù)侖力相同也是公式可推的,F(xiàn)=kq1q2/r^2
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 如圖所示,兩個(gè)帶電荷量分別為q1、q2,質(zhì)量分別為m1、m2的小球,以等長(zhǎng)的絲線懸掛于如圖所示,兩個(gè)帶電荷量分
- 如圖所示,兩個(gè)帶電小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,帶電量分別為q1、q2.靜止時(shí)兩懸線與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2,且恰好處于同一水平面上,則( ?。?A.若q1=q2,則θ1=θ2 B.若q1<q2,則
- 在光滑的水平面上有兩個(gè)電荷量分別為Q1 Q2的帶異種電荷的小球,Q1=4Q2,m2=m1,要保持兩球距離不變
- 質(zhì)量為m1、m2的小球分別帶同種電荷q1和q2,它們用等長(zhǎng)的細(xì)線吊在同一點(diǎn)O,由于靜電斥力的作用,使m1球靠在豎直光滑墻上,m1的拉線l1呈豎直方向,使m2球的拉線l2與豎直方向成θ角,m1、m2均
- 質(zhì)量為m1、m2的小球分別帶同種電荷q1和q2,它們用等長(zhǎng)的細(xì)線吊在同一點(diǎn)O,由于靜電斥力的作用,使m1球靠在豎直光滑墻上,m1的拉線l1呈豎直方向,使m2球的拉線l2與豎直方向成θ角,m1、m2均
- 望岳中的"造化鐘神秀"神秀什么意思?
- 山市的結(jié)尾部分有什么作用?
- 一天小紅替媽媽去購(gòu)物,買(mǎi)了0.5千克的鹽,2千克的糖,小紅付給售貨員7元錢(qián),
- rode的原形是什么?
- 求助:廣東省深圳市寶安區(qū)龍華鎮(zhèn)龍勝新村C區(qū)201棟302室 翻譯英語(yǔ)
- 《荀子》名言
- I'm learning English _____ surf the Internet for imformation
猜你喜歡
- 1Watching English films is a good way of _____(improve) your English.
- 214課《再見(jiàn)了,親人》中請(qǐng)你以志愿軍叔叔的身份,安慰小金花
- 3這里用了分詞是什么作用?
- 4運(yùn)用平方差公式計(jì)算(3+1)(3^2+1)(3^4+1)(3^8+1)(3的16次冪+1)
- 5雷聲轟響,波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴.看吧,狂風(fēng)緊緊抱起層層巨浪,惡狠狠的把他們踹到懸崖上
- 6如果有一天,我不在了.你們將會(huì)是怎樣呢.英語(yǔ)怎么說(shuō) 如果有一天,我不在了.你們將會(huì)是怎樣呢.%
- 7小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)算題,越多越好
- 8初一英語(yǔ)該選擇做哪種英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)的書(shū)籍好?
- 9100元錢(qián)買(mǎi)100個(gè)蛋,其中雞蛋2毛,鴨蛋2元,鵝蛋5元,請(qǐng)問(wèn)每種蛋應(yīng)該各買(mǎi)多少個(gè)?剛好100元100個(gè)!
- 10問(wèn)幾道語(yǔ)文類(lèi)的題
- 11問(wèn)1道數(shù)學(xué)題:1,24和15的最大公因數(shù)是多少? 最小公倍數(shù)是()?
- 12We won’t go to Great Wall if it ________tomorrow.A.rains B.rain C.will rain