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  • 1.若4m+6與m-3是同一個(gè)數(shù)的平方根,則m=?

    1.若4m+6與m-3是同一個(gè)數(shù)的平方根,則m=?
    2.2a-1和a-5是一個(gè)數(shù)的平方根,則該數(shù)為什么?
    3.若一個(gè)正數(shù)的平方根2m-4與3m-1,則m的值是什么?
    這三題有什么不同,我們老師說(shuō)有要分類(lèi)討論,有不用分類(lèi)討論,可是我怎么看都是全部都要分類(lèi)討論的,這是為什么啊,求高手回答,
    不要復(fù)制的,只求高手回答,
    數(shù)學(xué)人氣:717 ℃時(shí)間:2020-06-08 15:56:27
    優(yōu)質(zhì)解答
    遵循的一個(gè)宗旨是:一個(gè)正數(shù)的2個(gè)平方根互為相反數(shù),即相加等于0

    1、
    由題意:
    (4m+6)+(m-3)=0
    5m+3=0
    5m=-3
    m=-5分之3

    2、
    由題意:
    (2a-1)+(a-5)=0
    3a-6=0
    a=2

    這個(gè)數(shù)=(2a-1)²=3²=9

    3、
    由題意:
    (2m-4)+(3m-1)=0
    5m-5=0
    5m=5
    m=1

    ~一刻永遠(yuǎn)523為你解答,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步~~~
    ~如果你認(rèn)可我的回答,請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊右下角的【采納為滿(mǎn)意回答】按鈕~
    ~你的采納是我前進(jìn)的動(dòng)力~~
    ~如還有新的問(wèn)題,請(qǐng)另外向我求助,答題不易,敬請(qǐng)諒解~~但是老師說(shuō)有分類(lèi)討論的,像第一題就是,第一題我做對(duì)了,第一題就要分類(lèi)討論的。這類(lèi)題目只需要記住我說(shuō)的一個(gè)宗旨:一個(gè)正數(shù)的2個(gè)平方根互為相反數(shù),即相加等于0根據(jù)這一思路來(lái)解答即可,不涉及討論, 我的答案已經(jīng)寫(xiě)得很詳細(xì)了,請(qǐng)自己參考~~~不好意思啊,如果你可以的話請(qǐng)?jiān)倏纯窗桑覀兝蠋熞欢ㄒ诸?lèi)討論,不然就一個(gè)大叉。你只要在本道題目前后寫(xiě)上: 因?yàn)椋哼@個(gè)數(shù)的2個(gè)平方根互為相反數(shù),所以相加的和等于0 所以:..... (依次往下寫(xiě)即可) 這類(lèi)題目實(shí)在沒(méi)什么好討論的,我在做這類(lèi)題目時(shí)從來(lái)沒(méi)有討論過(guò),沒(méi)有問(wèn)題的。 請(qǐng)相信我??!
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