我曾嗅過(guò)鮮花的芳香,聆聽(tīng)過(guò)燕子的叮嚀,但那卻短暫而易逝,惟有那書(shū)香的氣息,那朗朗的讀書(shū)聲在我的腦中永駐.在我的心中,惟有校園是永恒,是我的天堂,是我的起航地. 校園是一道四味菜,既有眾里尋他千百度驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的辣,也有衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴的苦;又有仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人的甜,還有昨日西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上孤樓,望盡天涯路的酸……但酸甜苦辣俱全才是真正的生活.莘莘學(xué)子就從這里起航,向理想的彼岸邁出艱難的一步.操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)高一學(xué)子馳騁沙場(chǎng)般的活力風(fēng)采,教室中高三學(xué)子不停地?fù)]動(dòng)手中的筆,等待那最后的一搏.在校園里,青春律動(dòng)的我們揮汗如雨,只為燦爛的明天. 校園是歷史的凝聚點(diǎn),聚會(huì)了一代又一代才子用血和淚構(gòu)成的文人氣質(zhì)和胸襟,既匯聚了李白的豪放又摻雜了李清照的婉約;既有蘇東坡的豁達(dá),又帶有杜甫的憂國(guó)情懷,還摻雜著南唐后主李煜的凄絕……我們從這里起航去尋找歷史的遺跡,追逐王勃憂郁而短暫的一生,去目睹辛棄疾揚(yáng)鞭萬(wàn)里的豪情,去嘆惋于項(xiàng)羽烏江自刎的無(wú)奈,去警醒于陳后主的荒淫無(wú)道.歷史用校園這塊圣地向我們傳達(dá)它的驕傲與悔恨,給我們自豪與警告. 校園是科技的產(chǎn)生地,也是傳播場(chǎng),加加林的一步跨出了航天的未來(lái),而嫦娥一號(hào)的運(yùn)行也實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng),我將從這里起航,親身去領(lǐng)略科技的博大,去學(xué)習(xí)幾千年來(lái)先人智慧的結(jié)晶成果,只為十年后我用自己的雙手去打造更輝煌的一幕. 校園我從這里起航,穿越隧道,到達(dá)知識(shí)的海洋.我在平靜的海面上尋找到指航的燈,在洶涌的波濤中前進(jìn),暢游于朵朵浪花間,只為航向那燈光通明的陸地,找到人生的棲息處. 校園,我將帶者一絲欣喜與懷戀?gòu)倪@里起航.