同位語有三種基本情況：
一、由兩個(gè)或兩個(gè)以上同一層次的語言單位組成的結(jié)構(gòu),其中前項(xiàng)與后項(xiàng)所指相同,句法功能也相同,后項(xiàng)是前項(xiàng)的同位語.
例如：Mr.Smith,our new teacher,is very kind to us.
Mr.smith和our new teacher是指同一個(gè)人,所以 Mr smith即為our new teacher 的同位語.二、如同位語與其同位成分關(guān)系緊密時(shí)不用逗點(diǎn)隔開;如同位語對(duì)其同位成分只作補(bǔ)充解釋時(shí)可用逗點(diǎn)隔開.
例如：He told me that his brother John is a world-famous doctor.brother和John都是單一的字作同位語,與其同位成分之間不用逗點(diǎn)隔開.
三、同位語除表示其同位成分的全部意義外,還可以表示部分意義.
例如：We Chinese people are brave and hardworking.我們中國(guó)人民是勤勞勇敢
綜上所述可以看出你的第一個(gè)例子是同位語從句,we和each是同位語,each是對(duì)we的補(bǔ)充,解釋為我們每個(gè)人,加起來肯定是超過一個(gè)人的,所以謂語動(dòng)詞就需要用動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式.
而第二句則不是,each of us指明了是我們中的每一個(gè)人,可以看成是已經(jīng)從we中作為單個(gè)個(gè)體分離出來了,所以謂語就需要用has.
以上是我的一些看法,