不知道你還需不需要還是答一下這是我高三備考時總結(jié)出來的經(jīng)驗
最常見的理解文中詞句含義和作用的題目
首先是要找出這句話或這個詞在文中何處,聯(lián)系上下文,看它在結(jié)構上的作用 比如最常見的是承上啟下.如果是這樣 就看它承的是什么啟的是什么.或者是有特殊的含義,比如一個詞句在文中反復出現(xiàn)那就有可能是點題或者升華主題之類的.另外還有一種就是文中的主要人物說的話,一般也是可以直接點明主題的.最重要的就是 一定先看懂這個詞句的本義,再把這個本義代入到文中,看看有沒有引申義.如果有引申義的話要考慮清楚有幾個引申義,不能遺漏.尤其注意一些雙關語或典故.再來就是注意修辭手法.
最后貌似都會有個開放式的問題,這里要注意的就是一定要有自己的觀點.如果實在想不出來就不要勉強,但是一個明確的中心論點是一定要有的.然后就圍繞這個論點說就可以了,就像寫一篇小論文一樣.
基本上按照這個思路來可以理解個大概.
然后就是理清思路之后一定要學會組織自己的語言.只要寫出主要的意思就可以了,不用把所有的東西都寫上,下筆之前一定要考慮清楚.
大概就是這樣,但也不是掌握這些就可以答好的,比如那些常見的修辭手法,結(jié)構特點是都要記住的,否則也不可能答出來.
另外,只依靠技巧答出來的題目是不會有高分的,要自己理解,平時也要多加練習才有可能拿高分.
高考都過去好久了,記得不是很清楚,大概就是這樣.不要生搬硬套,自己理解才是最好的.
標點符號的話第一個是自己平時說話或者讀書的時候就要注意斷句的問題,這個可以訓練你的語感,自己說的是對的才可以發(fā)現(xiàn)別人的錯誤.再一個就是在了解常見符號的基本用法的情況下,記住幾種特殊的情況.
我總覺得這個主要是語感的問題.有的人讀一遍就能發(fā)現(xiàn)錯誤,有的人拼命讀還是找不到.但是語感還是可以靠訓練來提高的.
不管是哪種題目,有量的積累才會有質(zhì)的飛躍,所謂技巧是在你本身有基礎的情況下才能幫你加分的.題海戰(zhàn)術才是最可靠的.