1.
1+1=2(人)
48+2=50(人)
2/50=4/100
2.
20+30=50(個(gè))
50-20=30(個(gè))
30/50=60/100
3.
2*2=4(平方厘米)
4*6=24(平方厘米)
應(yīng)用題:
應(yīng)用題:
1.馬田小學(xué)五(8)班今天出席48人事假1人,曠課1人,求五(8)班的缺席率?
2.零件由檢測(cè)員檢查,初檢有50個(gè)及格,30個(gè)不及格,在復(fù)查中又有20個(gè)不合格,求合格數(shù)占次品數(shù)的百分之幾?
幾何題:
1.小明用一種長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形硬紙?jiān)炀涂?擺成一個(gè)最小的正方形,這個(gè)正方形的面積是多少?
1.馬田小學(xué)五(8)班今天出席48人事假1人,曠課1人,求五(8)班的缺席率?
2.零件由檢測(cè)員檢查,初檢有50個(gè)及格,30個(gè)不及格,在復(fù)查中又有20個(gè)不合格,求合格數(shù)占次品數(shù)的百分之幾?
幾何題:
1.小明用一種長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形硬紙?jiān)炀涂?擺成一個(gè)最小的正方形,這個(gè)正方形的面積是多少?
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