1/5-1/x=1/3-1/5
1/x=2/5-1/3=1/15
x=15
數(shù)學(xué)的美無(wú)處不在,數(shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,取決于選的長(zhǎng)度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長(zhǎng)度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧,例如,三根琴弦長(zhǎng)度之比是15：12:10,把他們繃得一樣緊,用同樣的力彈拔,他們將分
數(shù)學(xué)的美無(wú)處不在,數(shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,取決于選的長(zhǎng)度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長(zhǎng)度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧,例如,三根琴弦長(zhǎng)度之比是15：12:10,把他們繃得一樣緊,用同樣的力彈拔,他們將分別發(fā)出很調(diào)和得樂(lè)聲,do,mi,so.研究15,12,10,這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn)：12分之1-15分之1=10分之1-12分之1.我們稱15,12,10,這三個(gè)數(shù)為一組調(diào)和數(shù),現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù)：x,5,3（x＞5）,求x,為什么?
數(shù)學(xué)人氣：215 ℃時(shí)間：2020-02-26 06:00:23
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