這篇是感受讀書的.
小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等,等等.我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻.從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己.
長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被古典、西方文學(xué)所代替.我讀著古今中外名家的作品,會有一種蠶吃桑葉般的快感,同時(shí)有個(gè)聲響纏繞于耳旁:極洪大又極細(xì)切,極遠(yuǎn)又極近,像泉水流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳.我知道,那是心靈與作品的共鳴.有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),我就深深體會到這種樂趣.
我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往.我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿.我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂趣.
古今名家寫詩、著書都是反復(fù)錘陳、修改而成稿,但也不免有缺少靈感之時(shí).杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙.”讀到此處我就想,如果把“臣”字改成“爺’’字,不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時(shí)狂放不羈的個(gè)性嗎?想到這兒,似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了.每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時(shí),我就深深感到了讀書的樂趣.
讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是當(dāng)今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì).我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?
這篇是母愛的偉大
平淡得就像一壺清茶,卻清香宜人,品之回味無窮.
這就是母親對我不變的無私的哎,它讓我銘記于心,終生難忘.
“ 媽媽最好!” 小時(shí)候,別人問我:“ 你們家誰最好啊?”那時(shí)我的回答便是如此.“ 那你媽媽那兒最好呢?” 別人又問.我于是望望媽媽,然后吮著手指,轉(zhuǎn)著眼珠,想半天---- “ 都好!反正是最好的!” 說完,便躲到媽媽身后,偷偷地看著那些問我的人.最后是一陣大笑,媽媽笑,我也笑.此時(shí)便是我最開心的時(shí)候,因此至今難忘.
長大后,媽媽依舊是最好的媽媽,而我已不再是只會吮手指,半天說不出話的我.我似乎已真正懂得了媽媽對我的愛.
有一年的六一節(jié),學(xué)校要舉行文藝匯演.班主任告訴我,我們班的節(jié)目由我來演出.回家后,我和媽媽商量,決定演出舞蹈《姥姥門前看大戲》.于是每天晚上,我都進(jìn)行訓(xùn)練.幾天后,動(dòng)作全都做好了,可是感覺總是沒出來.一遍又一遍的音樂響起,可到中途又停止了.小妞那種可愛、調(diào)皮的感覺總出不來,跳再多遍也沒有用啊.媽媽按捺住心里的一團(tuán)火,叫我坐下來休息一會兒.可過幾天就要演出了,我的里著急得很,便堅(jiān)持要繼續(xù)練下去.誰知心里越急,感覺越找不著.最后竟把動(dòng)作全做錯(cuò)了.母親再也按捺不住心里的怒火.于是,音樂聲瞬停.寂靜的夜里除了陣陣蟬鳴聲外,還有就是竹條落下的聲音與我的啜泣聲.我知道母親對藝術(shù)的執(zhí)著,她最不能忍受的是把動(dòng)作做錯(cuò),把已做好的丟掉.我也知道我做錯(cuò)了.任竹條一次次落在我身上.從母親揚(yáng)起竹條的姿勢和打完后臉上沁出的汗水可以看出,母親真的生氣了.
后來,挨打的我和打我的母親相擁而泣.那一刻,母親溫暖的懷抱誠懇的話語、濕潤的雙眼,讓我深深地感受到母愛的偉大.
那天起,我從心里告訴自己:為了愛你的、你愛的母親而努力.
演出那天,我看著母親充滿鼓勵(lì)的眼神,自信地走上舞臺.在音樂響起的那一霎那,我只知道我是小妞,可愛、調(diào)皮地小妞,在姥姥家門前看著精彩的大戲,模仿戲中的人物形象 .
演出非常成功!得到了全校師生的高度贊揚(yáng)!
淡茶的清香取決于沸騰的水.
母親對我的愛取決于一顆滾燙的心!
母親是平凡的,母愛卻是偉大的!
這篇是山水
山是高大的,看著高大的山、高大的樹,你會知道天空有多高;聽著樹葉宏亮的聲音、鳥
兒清脆的聲音,你會知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光,你會知道太陽有多高——全都在
山頂,在樹梢.因?yàn)楦叽?所以山明.
水是柔美的.那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流,緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲,
柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美.因?yàn)槿崦?br/>,所以水秀.
水是活潑的.那小河中的激流,那大江中的旋渦,是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子
們,又是多么淘氣的 互相追逐打鬧的小寶貝.那嘩嘩的聲音,是樂隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)
?可是精靈藏在其中?水秀,因?yàn)榫`,因?yàn)榛顫?
山是穩(wěn)重的.那長滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹木,甚至就是這山,多少年來也沒走
過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影.穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明,因?yàn)樗伎?br/>,因?yàn)榉€(wěn)重.
山是孤寂的.所以他時(shí)不時(shí)更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替,也只是為了吸引愛
美的你去與他做伴.有孤寂,所以山明.
水是悲傷的,因?yàn)橄爰叶瘋?這遠(yuǎn)游的旅人,一刻兒也不停下匆匆的腳步,不換去風(fēng)塵
仆仆的藍(lán)衣.因?yàn)檫@一停下,可就想要飛奔回故鄉(xiāng).有悲傷,所以水秀.
當(dāng)孤寂的山融入活潑的水,就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈.他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃?
將所有艷麗的服裝都展示了出來,反倒成了小丑一般,什么顏色都有了,卻一件也沒穿全.他
們被叫做“雨花石”.有水(雨)有山(花),所以水秀山明.
當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了
;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好.于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百
態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水.有山有水,所以山明水秀.
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護(hù)起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘
;柔美的水滋潤著高大的山,所以有了花草,有了綠樹;所以山水之間有了伊甸,有了桃源.
有伊甸,有桃源,所以山明水秀.
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明
我用心去感受
我用心去感受
要不常見的- -到時(shí)候給老師發(fā)現(xiàn)麻煩
要不常見的- -到時(shí)候給老師發(fā)現(xiàn)麻煩
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