1·中心句:白鷺是一首精巧的詩(shī).開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)
2·第6段:白鷺釣魚圖
第7段:白鷺忘哨圖
第8段:白鷺低飛圖
讀一讀,欣賞美文.白鷺 郭沫若
讀一讀,欣賞美文.白鷺 郭沫若
白鷺是一首精巧的詩(shī).
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜.
白鵝太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了.
然而白鷺卻因?yàn)樗某R?而被人忘卻了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑.
在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣.
晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)地站在小樹的絕頂,看來(lái)像不是很安穩(wěn),而它卻很悠然.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好.人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命.
或許有人會(huì)感到美中的不足——白鷺不會(huì)唱歌,但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?
不,歌未免太鏗鏘了.
白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī).
1.摘錄文章的中心句,看看文章的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn).
_____________________________________________
2.文章第6、7、8自然段在作者的筆下恰如幾幅優(yōu)美的畫.
你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這三幅不同的畫面嗎?
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白鷺是一首精巧的詩(shī).
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜.
白鵝太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了.
然而白鷺卻因?yàn)樗某R?而被人忘卻了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑.
在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣.
晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)地站在小樹的絕頂,看來(lái)像不是很安穩(wěn),而它卻很悠然.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好.人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命.
或許有人會(huì)感到美中的不足——白鷺不會(huì)唱歌,但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?
不,歌未免太鏗鏘了.
白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī).
1.摘錄文章的中心句,看看文章的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn).
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2.文章第6、7、8自然段在作者的筆下恰如幾幅優(yōu)美的畫.
你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這三幅不同的畫面嗎?
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