生命因書香而富有
寂寞的童年,沒有想象中的芳草藍(lán)天,沒有夢(mèng)幻中華麗的宮殿,有沒有童話故事中的快樂(lè)生活.為由書記伴隨我的成長(zhǎng),給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩.
出生書香的大門是在媽媽的引導(dǎo)下,我們伴隨著“從前有座山,山上有座廟”的故事成長(zhǎng),從淺顯易懂的童話開始,我領(lǐng)悟到了《海的女兒》的真諦,沒火柴的小女孩的悲慘,以及三只小豬的天真與聰慧,嬉戲在書中的淺水域,數(shù)我的生活又單調(diào)平淡變得有滋有味.
童年因書香而精彩,生命因書香而富有.
進(jìn)入初中后,逐漸成長(zhǎng)起來(lái),童話書已不是我的最愛,各種名人傳記成了我愛不釋手的書.走近了周恩來(lái),我才發(fā)現(xiàn)為人的精神是如此的不屈不撓.走近了拿破侖,為他兵敗滑鐵盧而痛心,卻也隱隱體味到他那王者的風(fēng)范,走近毛澤東,我領(lǐng)悟到的不僅是她的聰慧與好學(xué),更多的是那種激情澎湃的其實(shí)——“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪氣,也是“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的自信.走近偉人的歷史,也是自己立下成為偉人的決心.
少年因書香而激情澎湃,生命因書香而富有.
閑暇間,喜歡坐在昏黃的燈下,細(xì)品古人的情懷,有李清照“才下眉頭,卻上心頭'凄涼,有蘇東坡“遙想公瑾,小喬初嫁了”的豪氣,有曹操“青青子裕,悠悠我心”的求賢若渴,有陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的超然淡定,評(píng)為古人詩(shī)意的胸懷,私有身處鬧市,心靜入水的感覺.品味《飲水詞》讓我貼近了惆帳有完美的納蘭如若,他雖然與君王相伴了一生的臣子,但他的詞無(wú)一絲雕琢,令人沉醉.
貼近古人詩(shī)意的文章,生命因書香而富有.
通過(guò)讀書,我的生命不再寂寞,在一個(gè)曲折的情節(jié)里,我讀到了才女張愛玲的痛苦.在一邊溫和親切又充滿京味了散文里,我讀到了林海音那顆樸素的童心.在篇篇經(jīng)典的《文化苦旅》中,我體會(huì)到了生命的意義,追隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年的文化的精髓所在.在一篇篇的散文里,我讀到了池莉的清新,史鐵不屈不撓的精神.通過(guò)讀書,與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中,與三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦.沉浸在秦淮河的槳聲燈影中,與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡.
生命因書香而富有,生命因書香而精彩.
行走在書中,看近千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀,在一片片包含墨香的文章里,我的生命逐漸充實(shí).生命因書香而富有!