在抗震救災(zāi)中犧牲的人們,開創(chuàng)新中國(guó)的先輩們我的意思是在我們周圍，并且具體到某一個(gè)人的。有沒(méi)有？張米亞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔”他是一名平凡的山鄉(xiāng)教師，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，卻變成了一只令世界仰慕的雄鷹。這一幕必將長(zhǎng)久印在人們心中：汶川地震發(fā)生不久，救援者挖開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓，看 到一名已經(jīng)氣絕的男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，宛如一只展翅欲飛的雄鷹。 孩子活了下來(lái)，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉，才把孩子救出。通過(guò)電波，這個(gè)故事迅速傳遍了全世界，成千上萬(wàn)人為之落淚。袁文婷：救出13位學(xué)生后遇難的26歲美麗女教師在什邡市，地震中有多座教學(xué)樓垮塌……師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞！3層的教學(xué)樓轟然倒塌，但師生僅傷亡10多人，該校一年級(jí)女教師袁文婷為了拯救學(xué)生，青春定格在了26歲。 災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，樓房完全垮塌了……吳忠洪：舍命救出最后一個(gè)學(xué)生 吳忠洪是崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)初一的英語(yǔ)老師。12日下午，崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌事件，在突如其來(lái)的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)，但該校英語(yǔ)老師吳忠洪卻永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生。吳忠洪老師本已逃生，為救兩名學(xué)生義無(wú)反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，湮沒(méi)在轟然倒塌的樓房中。譚千秋：用生命作支撐 舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任譚千秋50余歲，是綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任，兼高二和高三年級(jí)的政治課。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。13日22時(shí)12分，救援人員扒出了德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以生還，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了…… 以上這些都是很好的例子，這里由于空間有限，只能列舉這些人了……