“讀讀背背”的內(nèi)容是三段古文名句,說(shuō)的是治學(xué)、立業(yè)方面的道理.
第一段話選自《中庸》,講的是治學(xué)求進(jìn)的道理.意思是:要廣泛地多方面學(xué)習(xí),詳細(xì)地問(wèn),慎重地思考,明確地分辨,踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)行.
第二段話選自東漢王充《論衡·量知篇》,意思是:人的學(xué)問(wèn)、知識(shí)、能力,就像加工骨(角)、象牙、玉石,要經(jīng)過(guò)反復(fù)切磋琢磨一樣,須經(jīng)反復(fù)磨練、研討才能形成.分兩層,先說(shuō)骨(角)、象牙、玉、石這些材料要經(jīng)過(guò)切磋琢磨,才能加工成寶器,再說(shuō)人的知識(shí)、才能也跟“骨象玉石”一樣,要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練才能形成.
第三段話選自《荀子·勸學(xué)篇》,是說(shuō),無(wú)論治學(xué)、辦事,一定要有“鍥而不舍”的精神,不能半途而廢.也分兩層意思,每層都有兩個(gè)分句.先說(shuō),好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn),差的馬拉車走十天,也能走很遠(yuǎn),它的成功在于不放棄.然后說(shuō)如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功.
義務(wù)教育小學(xué)第12冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū) 積累.運(yùn)用 6 讀讀背背 的意思
義務(wù)教育小學(xué)第12冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū) 積累.運(yùn)用 6 讀讀背背 的意思
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