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  • 希望可以給出解答的過程和分析(即說明為什么),因為是四年級的請不要設未知數(shù)求解,孩子不懂的.

    希望可以給出解答的過程和分析(即說明為什么),因為是四年級的請不要設未知數(shù)求解,孩子不懂的.
    1.一工廠2月份比一月份多用電120度,3月比2月多用電200度,3月用電是1月的3倍,求各月用電的度數(shù).
    2.甲乙兩人存款相等,甲取出85元,乙存入15元后,乙的存款時甲的3倍,兩人原有存款各是多少?
    3.小張所有鉛筆支數(shù)是小李的6倍,如果兩人各在買2支,那么小張所有的支數(shù)是小李的4倍,兩人原來各有鉛筆多少支?
    4.有大小兩個兔籠,大兔籠里兔子的只數(shù)是小兔籠里的5倍,如果從大兔籠取出80只放到小兔籠里,兩個兔籠里的兔子就相等了.大小兔籠原來各有多少兔子?
    5.小英和小華有同樣多的錢,小英用去了50元,小華用去了38元,這時,小華剩下的錢是小英剩下的3倍,小英和小華原來各有多少錢?
    數(shù)學人氣:754 ℃時間:2020-01-29 21:26:26
    優(yōu)質解答
    題目太多了,我還是授人以‘漁’吧,主要是講解方法!

    解第5題:

    畫圖:

    小英:|----|-------------------------------------------|
    A 用去50元
    小華:|----|----|----|---------------|
         A     A    A    用去38元
    由上圖可以直觀地看到:
    2A=50-38=12; A?。?

    所以求出:小英和小華原來各有:6+50=56元 
             或者:    3*6+38=56元

    希望樓主學會使用‘線段圖’這一解答問題的方法.
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