京劇,作為中國傳統(tǒng)文化的精粹,蘊(yùn)涵著深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)內(nèi)涵,蘊(yùn)藏著濃厚的文化思想.舉辦"國粹---海峽西岸大學(xué)行"活動(dòng)旨在弘揚(yáng)民族文化,讓廣大學(xué)子更好\更深刻的了解國粹藝術(shù)的精髓.然而,當(dāng)今校園流行音樂 盛行,歌星\超女大 受歡迎,生活節(jié)奏不斷加快,文化也多元化的發(fā)展,傳統(tǒng)文化能不能在青年學(xué)子心中站穩(wěn)腳跟,他們是否有心去感受和體會(huì)國粹的魅力?
京劇的發(fā)展已有2百多年的歷史,它是我國傳統(tǒng)文化與歷史的積淀,也是我國傳統(tǒng)文化的載體.它的博大精深值得廣大有知識,有抱負(fù),有熱情的青年學(xué)子去發(fā)掘與體驗(yàn).京劇與大學(xué)在某些方面具有 互補(bǔ)性.大學(xué)作為莘莘學(xué)子求學(xué)探索與攀登的殿堂,需要具有更高內(nèi)涵和素養(yǎng)的文化來豐富和完善;京劇藝術(shù)作為一種高雅文化和藝術(shù),需要更多的高技術(shù)人才和精英去詮釋與傳承它.因此,讓一群有知識素養(yǎng)的大學(xué)生在高雅的殿堂研究高雅的藝術(shù)具有深沉的意義.
就文化而言,京劇本身具有相當(dāng)?shù)慕淌谧饔?京劇在多年的傳承與發(fā)展當(dāng)中也在相應(yīng)的完善,從古至今,蘊(yùn)涵了我國古代一些具有育人功能的道德觀念與價(jià)值觀.禮,儀,仁,信,無不給于廣大學(xué)生深刻的思想教育與人文教育.京劇演出的背景多采自古代,或 王朝霸業(yè),或經(jīng)典情感,或生活佚事,無論是腐敗橫行,魚肉鄉(xiāng)里的情節(jié),還是宏圖難展,遭受怨恨的故事,都能讓我們身入其中.融入戲中,帶著疑惑和探究的心情剖析時(shí)代與歷史的..,這樣,京劇在知識上讓我門重溫了過去,也讓 我門在道德與修養(yǎng)上得到了一次提升.京劇的創(chuàng)作及發(fā)展,傳承富有一個(gè)時(shí)代特有的思想,無論來自自然,社會(huì),還是人際交往中必備的方法技巧,還有做人的原則和所應(yīng)具備的美德都深蘊(yùn)其中.它富有的文化精粹,哲理,原則都需要我門去汲取與升華.尤為重要的是,京劇作為一種純文化,對構(gòu)建良好的校園文化,建設(shè)和諧校園有很大影響.總之,國粹對大學(xué) 生樹立人生觀,加強(qiáng)人文教育與加強(qiáng)思想政治教育 有...影響.
愛因斯坦曾說過：“物理給我知識,藝術(shù)給我想象力,知識是有限的,而藝術(shù)所開拓的想象力是無限",國粹作為一種藝術(shù),具有很高的 賞價(jià)值.京劇美,無論在服飾,在唱 ,還是在舞姿,身段.服飾--色彩斑斕,唱..--魅力十足,舞姿----婀娜多姿.臉譜形象夸張,生,旦,凈,末,盡在臉中.演員在臺(tái)上舉手投足,或雍容大度,或氣宇軒昂,或慈祥可親,動(dòng)作矯健,節(jié)奏,輕快.都能給學(xué)生門感官上的刺激與享受.京劇集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化與審美情趣的精髓.京劇能提高大學(xué)生的審美能力,演員的精湛演技和道具都是美的體現(xiàn),它有益于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)鎂,鑒賞美,從而提高他們的感受美,和理解美的能力,培養(yǎng)他們高雅藝術(shù)的審美情趣.京劇能培養(yǎng)學(xué)生的才能.廣大學(xué)子 賞藝術(shù)的同時(shí),也會(huì)對藝術(shù)工作者產(chǎn)生由衷的贊嘆和佩服,由此產(chǎn)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的激情.
京劇博大精深,普及京劇文化能進(jìn)一步陶冶大學(xué)生的情操,培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)情節(jié),提高大學(xué)生修養(yǎng)及增強(qiáng)道德觀念."國粹----海峽西岸行"作用任重道運(yùn).