（一） 記敘文閱讀
孝心無價 畢淑敏
我不喜歡一個苦孩子求學的故事.家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的孩子.求學的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為人類的大師?
我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由.地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度.在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬.
我相信每個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝.
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱.
父母走了,帶著對我們深深的掛念；父母走了,留給我們永無償還的心情.你就永遠無以言孝.
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得.當我們懂得的時候已不再年輕.世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補……
趕快為你的父母盡一份孝心.也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦.也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信.也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個滿分.也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花.也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋.也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但在“孝”的天平上,它們等值.
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰.
閱讀題：
1．作者不喜歡“苦孩子求學的故事” 也不喜歡“父母病重在床,斷然離去的游子”,這是為什么?
（1）
（2）
2．作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么?（1）
（2）
（3）
（4）
3．“我相信每個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝.這一段話中的“相信”意思是不是一樣?連用這么多“相信”有什么表達作用?
4．世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補……”你能舉出一些例子談談對這句話的理解嗎?
5． “ 一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?”你同意這種說法嗎?為什么?
6．文中有一句話與標題“孝心無價”相照應,找出來并體會作者所表達的感情.
答案：
1．（1）一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?
（2）在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬.
2．（1）時間的殘酷（2）人生的短暫（3）世上有永遠無法報答的恩情（4）生命本身不堪一擊的脆弱.
3． 第一個“相信”是指“我相信”,下面的是指“孩子們相信”.連用那么多“相信”是一種鋪張,表明人們有種種理由等待將來“從容盡孝”,為下文的呼吁作鋪墊.
4、5是開放性試題,答案略.
6、但再“孝”的天平上,它們等值