滿倉娘是個瞎子,滿倉當(dāng)兵時,她正患病在床.臨走前他娘將他喚床前摸了又摸,然后滿倉一步三回頭地當(dāng)兵去了.
滿倉娘是個瞎子,滿倉當(dāng)兵時,她正患病在床.臨走前他娘將他喚床前摸了又摸,然后滿倉一步三回頭地當(dāng)兵去了.
滿倉出事那晚,風(fēng)很大,地上有水洼的地方結(jié)著薄薄的冰.那是在搶修線路時,水泥柱突然倒塌,壓在滿倉身上.據(jù)后來查看,那根柱子被汽車撞過.在抬往連隊的路上,滿倉示意班長湊過頭來,絲絲縷縷地說道:“不要讓我娘曉得,不然她會受不了的.”說罷頭一歪,去了.
滿倉去后不久,連隊掀起了學(xué)習(xí)滿倉字體的熱潮.滿倉檔案上填的是初中畢業(yè).其實初中就上過一年.兵們比練龐中華的字帖還要投入地練著滿倉的字.滿倉家里有哪些人,有幾畝地,有幾頭豬,兵們了解的很清楚,一封封信飛向那個小山旮旯里,信首都稱娘.
滿倉娘收到每一封信都?xì)g天喜地的,請人念完后還要摸一摸,好像那就是滿倉的臉.念信的人一念完,緊咬嘴唇,眼睛一紅,趕緊往外跑,不能在屋里哭.全村人都知道滿倉其實已經(jīng)永遠(yuǎn)回來了.就在村口的東山坡上,滿倉是他們指導(dǎo)員和政治部組織科一位干事裝在一個小匣子里帶回來的,這些只瞞住一個人,滿倉娘.
過年前,滿倉說要回來看娘.過年的氣氛很濃了,空氣散發(fā)著炮仗的火藥香味兒,滿倉又來信說,有任務(wù),回不來了,同時寄回了一張照片,還有些藥品、營養(yǎng)品.其實那照片,只是個和滿倉穿一樣衣服的兵.滿倉娘把照片貼在胸口,直喚滿兒.
又是一年,梧桐樹葉落完了,滿倉還沒有回來.滿倉娘收到好多好多的信、藥物、營養(yǎng)品,還有76張照片.滿倉生前的連隊那時正有76個兵.
滿倉已是超期服役了.初冬的一天,滿倉娘突然病情加重,昏迷不醒.黃昏時,醒過來了,她把滿倉的姐姐喚到床前吩咐:“我見不到滿兒了,我死了,千萬不要讓他曉得,他會傷心的,影響他干大事業(yè)……”說完,滿倉娘干枯的手輕輕地?fù)崦且化B厚厚的、蓋著紅色三角郵戳的信,忽然停住不動了.滿倉娘去世的消息傳到連隊,她那群兒子哭開了.
1.文章的主人公是———(為什么?)
2.這篇文章以( )為順序記敘的.從()---()---()---()---()可以看出.
3.文章留給讀者印象最深的人物語言是母親、兒子各自臨死前幾乎相同的話語,這是因為————
4.滿倉犧牲后,滿倉連隊的戰(zhàn)士們?yōu)楹螌W(xué)習(xí)滿倉的字體?這一情節(jié)對表達(dá)文章主題有什么作用?
5.讀文中劃線的句子,找出念信人的動作詞,說說念信人這樣做的原因.(劃線句子是 念信的人一念完,緊咬嘴唇,眼睛一紅,趕緊往外跑,不能在屋里哭.)
6.“滿倉娘去世的消息傳到連隊,她那群兒子哭開了.”中“哭開了”形象地表現(xiàn)出戰(zhàn)士們--------的心情.
7.文中寫了兩個“謊言”,你認(rèn)為哪個“謊言”更感人?為什么?
滿倉出事那晚,風(fēng)很大,地上有水洼的地方結(jié)著薄薄的冰.那是在搶修線路時,水泥柱突然倒塌,壓在滿倉身上.據(jù)后來查看,那根柱子被汽車撞過.在抬往連隊的路上,滿倉示意班長湊過頭來,絲絲縷縷地說道:“不要讓我娘曉得,不然她會受不了的.”說罷頭一歪,去了.
滿倉去后不久,連隊掀起了學(xué)習(xí)滿倉字體的熱潮.滿倉檔案上填的是初中畢業(yè).其實初中就上過一年.兵們比練龐中華的字帖還要投入地練著滿倉的字.滿倉家里有哪些人,有幾畝地,有幾頭豬,兵們了解的很清楚,一封封信飛向那個小山旮旯里,信首都稱娘.
滿倉娘收到每一封信都?xì)g天喜地的,請人念完后還要摸一摸,好像那就是滿倉的臉.念信的人一念完,緊咬嘴唇,眼睛一紅,趕緊往外跑,不能在屋里哭.全村人都知道滿倉其實已經(jīng)永遠(yuǎn)回來了.就在村口的東山坡上,滿倉是他們指導(dǎo)員和政治部組織科一位干事裝在一個小匣子里帶回來的,這些只瞞住一個人,滿倉娘.
過年前,滿倉說要回來看娘.過年的氣氛很濃了,空氣散發(fā)著炮仗的火藥香味兒,滿倉又來信說,有任務(wù),回不來了,同時寄回了一張照片,還有些藥品、營養(yǎng)品.其實那照片,只是個和滿倉穿一樣衣服的兵.滿倉娘把照片貼在胸口,直喚滿兒.
又是一年,梧桐樹葉落完了,滿倉還沒有回來.滿倉娘收到好多好多的信、藥物、營養(yǎng)品,還有76張照片.滿倉生前的連隊那時正有76個兵.
滿倉已是超期服役了.初冬的一天,滿倉娘突然病情加重,昏迷不醒.黃昏時,醒過來了,她把滿倉的姐姐喚到床前吩咐:“我見不到滿兒了,我死了,千萬不要讓他曉得,他會傷心的,影響他干大事業(yè)……”說完,滿倉娘干枯的手輕輕地?fù)崦且化B厚厚的、蓋著紅色三角郵戳的信,忽然停住不動了.滿倉娘去世的消息傳到連隊,她那群兒子哭開了.
1.文章的主人公是———(為什么?)
2.這篇文章以( )為順序記敘的.從()---()---()---()---()可以看出.
3.文章留給讀者印象最深的人物語言是母親、兒子各自臨死前幾乎相同的話語,這是因為————
4.滿倉犧牲后,滿倉連隊的戰(zhàn)士們?yōu)楹螌W(xué)習(xí)滿倉的字體?這一情節(jié)對表達(dá)文章主題有什么作用?
5.讀文中劃線的句子,找出念信人的動作詞,說說念信人這樣做的原因.(劃線句子是 念信的人一念完,緊咬嘴唇,眼睛一紅,趕緊往外跑,不能在屋里哭.)
6.“滿倉娘去世的消息傳到連隊,她那群兒子哭開了.”中“哭開了”形象地表現(xiàn)出戰(zhàn)士們--------的心情.
7.文中寫了兩個“謊言”,你認(rèn)為哪個“謊言”更感人?為什么?
其他人氣:473 ℃時間:2019-08-29 07:25:29
優(yōu)質(zhì)解答
17.小說的主人公是 滿倉娘 .(2分) 18.小說留給讀者印象最深的人物語言是母親、兒子各自臨死前幾乎相同的語言,這是因為 母子相互血濃于水的親情和愛 . 19.滿倉去世后,滿倉連隊為何學(xué)習(xí)滿倉的字? 答:因為滿倉連...
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