文學(xué)作品中人物形象鑒賞文章的寫作.
　　1、文學(xué)作品及文學(xué)形象
　　文學(xué)作品：小說、戲劇、散文、詩歌　
　　作品形象：人物形象、景物形象、事物形象
　　2、人物形象內(nèi)涵：
　?、偃宋镄蜗蟮男愿裉卣鳎?
　　如：勤勞、善良、淳樸、忠厚、內(nèi)向、靦腆、懶惰等；
　?、谌宋镄蜗蟮木耧L(fēng)貌：
　　如：樂觀、悲觀,活潑、向上,積極、消極,樂于助人等；
　　③人物形象的思想特征：
　　如：愛國、守舊、反動(dòng)、愚昧、自私、貪婪等；
　?、苋宋镄蜗蟮纳鐣?huì)或時(shí)代意義：
　　如：人物身份、社會(huì)地位、意義代表等.
　　注意：高考文學(xué)作品的賞析主要是人物形象性格特征的賞析.
　　3、人物形象刻畫方法：
　　1）外貌描寫（包括衣著）,有的也涉及到精神.讀作品,看外貌,有時(shí)是有助于掌握形象特征的.
　　2）人物的動(dòng)作行為描寫.行為是受思想支配的,要看人物做了些什么,是出于什么動(dòng)機(jī)、目的去做的：做這事的態(tài)度是怎樣,是主動(dòng)、迫切地去做,還是勉強(qiáng)被迫去做.因此根據(jù)行為就可以看出思想、性格來.
　　3）人物的語言描寫.這是指作品中人物所說的話.人物的語言是他們心靈的道白,聽他們說話,讀者可以了解他們的文化素養(yǎng)、地位、身份.關(guān)鍵性的語言更是可以洞察其思想感情和性格.所以,分析人物的語言就要透過言辭去看思想、性格.
　　4)人物的心理描寫.有的文章直接描繪剖析人物的心理,以便使人物形象更加鮮明.
　　寫心理,一是表明其心理狀態(tài),心理狀態(tài)本是性格層面的,開朗、平和、達(dá)觀、寧靜,或是急躁、張狂、暴怒,甚至是反復(fù)無常、歇斯底里,心態(tài)也是變化的,從喜怒哀樂直接去找到其他原因的,這就又可看出思想境界.
　　二是心理活動(dòng)：想了些什么,怎么想.有什么期待、企盼、憧憬；有什么打算、安排；有什么失落、憂傷、絕望.看他們到底在想什么,通過這些心理活動(dòng)過程,足以看出一個(gè)人的立場、觀點(diǎn).