和同學(xué)一起放風(fēng)箏
今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云.老師帶我們一起去放風(fēng)箏,一路上我們有說有笑,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機.
“噢!飛機場到了!”同學(xué)們十分興奮的跑了過去.
走了過去那兒已是人山人海,天空中的風(fēng)箏多的像盧溝橋的獅子——數(shù)也數(shù)不清.那一些風(fēng)箏各式各樣,看得人眼花繚亂.有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……,當(dāng)然還少了自已親手扎的風(fēng)箏.我拿出風(fēng)箏放.
我讓一個人給我舉著,我用力跑,那個風(fēng)箏真不爭氣,不是不平衡,就是向下落.它就像睹氣的孩子,冥頑不靈.不要緊,它是孩子我就是母親,我一定要馴服它.我使勁又跑了一次,剛不到一、兩米高時又落了下來,我又試了一次風(fēng)箏又要下落我左拉右扯,還是不行.這“孩子”我管不了了,只有放棄了.
我抬頭望一望天空,別的風(fēng)箏都飛得老高,這時,一只“老鷹”風(fēng)箏好像在嘲笑我,帶著諷刺的語氣對我說:“哈哈!你這個破風(fēng)箏哪兒有我好,你是個笨蛋,居然帶個破風(fēng)箏來比賽!”“老鷹”走了,“美猴王”來了:“老兄,你的風(fēng)箏只會在地上狼狽的爬呀!嘿嘿!俺老孫去也!”這時黃文宇和余李軍走來了,他見我有難,特來助我一臂之力,一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了,我看在同學(xué)的面子上,我把線借給他了.
天下起了小雨,老師讓我們女生先走了.我看見那些風(fēng)箏淋的透透的,我還在暗自高興,心想:哈哈!看你們怎么神氣.
這回我的風(fēng)箏雖然沒放上去,可我很開心那是我看見了同學(xué)之間最純真的友誼.
作文 和同學(xué)一起放風(fēng)箏 450字
作文 和同學(xué)一起放風(fēng)箏 450字
寫春游和同學(xué)一起放風(fēng)箏,主要寫自己是怎么做的,其次寫看到的景象或同學(xué)怎么做的.
4月28日晚上9點以前就要!
急計急!
寫春游和同學(xué)一起放風(fēng)箏,主要寫自己是怎么做的,其次寫看到的景象或同學(xué)怎么做的.
4月28日晚上9點以前就要!
急計急!
語文人氣:435 ℃時間:2019-12-06 19:38:55
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 放風(fēng)箏作文500字
- 放風(fēng)箏作文450字
- 400字放風(fēng)箏作文
- 放風(fēng)箏的作文600字
- 300字放風(fēng)箏作文
- 把百分之34,百分之33.3,π,三分之一,3從大到小排
- 函數(shù)f(x)=x的三次方+sinx+1(x屬于R),若f(a)=2,則f(-a)的值為
- 有一個字,它能與“各、口、二、日、又、權(quán)、化、如、旦、音、比、兄”結(jié)合而組成一個漢字,這是個什么字
- 用計算器探索規(guī)律:任意寫一個大于100的能被3整除的整數(shù),求這個數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù)字立方和
- 已知數(shù)列1/1×2,1/2×3,1/3×4,…1/n(n+1),…,計算S1,S2,S3,由此推測計算Sn的公式,并證明.
- 俄羅斯是地球上惟一一個跨兩大洲東西半球的國家嗎?
- 一道一元二次方程!求解!要過程
猜你喜歡
- 1菱形的周長是12米,面積是10.5平方米,它的高是( )米.
- 2熊貓TV怎么用
- 3英語翻譯
- 4Bill Gates wrote a book called the spend in the future.改為被動語態(tài)
- 5給找十道奧數(shù)題
- 6陽光___________大海.要擬人句,充滿詩情畫意.
- 7我明天約了朋友一起去溜冰,用英語怎么說
- 8小明讀一本故事書已讀的頁數(shù)和未讀頁數(shù)之比是1:5如果再讀30頁則已讀的和未讀的頁數(shù)之比是3:5……
- 9深圳市的面積大約是2020公頃還是平方千米?
- 10“寫留言”的英文怎么寫?
- 11老師說,當(dāng)我像你這么大事你剛3歲,當(dāng)你像我這么大時,我已經(jīng)39歲,那么老師今年多少歲了?
- 12《草原》畫波浪線的句子為什么把男女老少比作一條彩虹