她的一雙小手幾乎(jǐhū jīhū)凍僵了.‖啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和(nuǎnhé nuǎnhuo)自己的小手嗎?她終于抽出了一根.哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上.多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭.‖這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!‖哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了.她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗.‖
第一層:小女孩冷極了.
第二層:小女孩點燃了火柴.
第三層:小女孩看到了幻象.
第四層:火柴滅了,幻象消失了.
閱讀小六課文《賣火柴的小女孩》片段,回答后面的問題
閱讀小六課文《賣火柴的小女孩》片段,回答后面的問題
一.閱讀課文片段,回答后面的問題.(17分)
她的一雙小手幾乎(jǐhū jīhū)凍僵了.哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和(nuǎnhé nuǎnhuo)自己的小手嗎?她終于抽出了一根.火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上.多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭.這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了.她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗.
這段話寫了四層意思,請用“‖”給這段話分層,并寫出第二層和第四層的意思.
第一層:小女孩冷極了.
第二層:
第三層:小女孩看到了幻象.
第四層:
她的一雙小手幾乎(jǐhū jīhū)凍僵了。哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和(nuǎnhé nuǎnhuo)自己的小手嗎?‖她終于抽出了一根?;鸩袢计饋砹?,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭?!@是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!‖哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。
第一層,我覺得這樣分好些,能告訴要那樣分層的理由嗎?
一.閱讀課文片段,回答后面的問題.(17分)
她的一雙小手幾乎(jǐhū jīhū)凍僵了.哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和(nuǎnhé nuǎnhuo)自己的小手嗎?她終于抽出了一根.火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上.多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭.這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了.她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗.
這段話寫了四層意思,請用“‖”給這段話分層,并寫出第二層和第四層的意思.
第一層:小女孩冷極了.
第二層:
第三層:小女孩看到了幻象.
第四層:
她的一雙小手幾乎(jǐhū jīhū)凍僵了。哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和(nuǎnhé nuǎnhuo)自己的小手嗎?‖她終于抽出了一根?;鸩袢计饋砹?,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭?!@是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!‖哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。
第一層,我覺得這樣分好些,能告訴要那樣分層的理由嗎?
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