已知方程組｛X+Y=3(1) X-MY=2(2) 的解是方程2x-y=5的一個(gè)解,求M的值
已知方程組｛X+Y=3(1) X-MY=2(2) 的解是方程2x-y=5的一個(gè)解,求M的值
數(shù)學(xué)人氣：621 ℃時(shí)間：2020-08-03 14:43:44
優(yōu)質(zhì)解答
聯(lián)立解方程組：X+Y=3.(1) 2X-Y=5.(3) （1）+（3）,得：3X=8 X=8/3 Y=3-X=3-8/3=1/3 將X=8/3,Y=1/3代入方程（2）,得：8/3-M/3=2 8-M=6 M=2
我來回答
類似推薦
- 已知方程組{x+y=3,x-my=2的解得方程2x-y=5的一個(gè)解,求m的值
- 已知2x+y=3x+y=1的解是方程組2x+my=2nx+y=1的解，則m=_，n=_．
- 若方程組2x-my=-1,3x-y=2的解是二元一次方程2x+y=3的一個(gè)解,求方程組的解及m的值
- 已知2x+y=3x+y=1的解是方程組2x+my=2nx+y=1的解，則m=_，n=_．
- 若方程組2X+Y=3和3X-Y=2與方程2X+MY=1有公共解,則M=?
- 美利堅(jiān)合眾國各州The States of the United States of America
- what do you like to do英語作文,越多越好
- 意思是形容失意時(shí)情緒低落,提不起精神的樣子的四字詞語
- A,B,C為中學(xué)化學(xué)常見化合物,甲,乙,丙為單質(zhì)
- 一件成品為200元的商品標(biāo)出的價(jià)格為400元,現(xiàn)打7.5折出售此商品,則可獲得利潤(rùn) 元,其利潤(rùn)為
- 正方形的邊長(zhǎng)為4厘米,剪去四個(gè)角后成為一個(gè)正八邊形.求這個(gè)正八邊形的邊長(zhǎng)和面積
- 先判斷x與y成什么比例,再填表
猜你喜歡
- 1island怎么讀
- 2whereis she?怎么轉(zhuǎn)換為do you know where she is
- 3求軍訓(xùn)1000字的心得體會(huì)!
- 4帶橋字的成語 越多越好
- 5and only want to sleep with you and have babies with you..maybe i am nota good englsh teacher
- 6請(qǐng)問,正電荷可不可以移動(dòng)?還有,神經(jīng)纖維和神經(jīng)元有關(guān)系嗎?
- 7The studengts have a long holiday in some parts of the US.The school year begins in late August or early Septembeer,and
- 8西電東送工程中,中線和南線的電力主要來自于對(duì)河流中上游的梯級(jí)開發(fā),流域梯級(jí)開發(fā)除發(fā)電外,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的有利影響有什么（4個(gè)）
- 9,甲乙兩筐蘋果共112個(gè),如果從甲筐中拿出蘋果給乙筐,再從乙框中拿出五分之一放入甲筐,結(jié)果兩筐蘋果就一樣
- 10英語翻譯
- 11that was a statement
- 12生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的概念