“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜.”
——題記
水滴感恩大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感恩綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩,身為社會的主體——人類,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩社會嗎?
“誰言寸草心,報得三春暉”
有一種愛無論你身處何方,都能感受它的溫暖:有一種愛無論你身陷何境,都能感受它的心跳.你快樂,它幸福;你悲傷,它哭泣.只有它,永遠(yuǎn)不需要珍藏,卻永遠(yuǎn)不會忘記.這就是父母對我們的愛.
父親,您堅韌的臂膀,扛起了多少個朗朗晴天;您寬容的胸膛,讓我學(xué)會了什么是正直與善良……
母親,您是一棵大樹,春天,倚著您幻想;夏天,倚著您繁榮;秋天,倚著您成熟;冬天,倚著您沉思.是您,給了我生命,您是撫育我成長的土地.
父母親,是你們的偉大,凝結(jié)了我的血肉,塑造了我的靈魂.你們的一生,對于我來說,是一次愛的旅行,你們用濃濃的愛意,筑成一座幸福的橋梁.每時每刻,我都從這里度過,感受你們的溫暖.
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
“在我的人生旅途中,您就像一座燈塔,照耀著我,指引著我正確的方向……”
如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過.她就是語文.
語文是一位畫家.
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖、她用五彩繽紛的色調(diào)描畫著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛.
語文是一位音樂家.
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲.她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚.
語文是一位詩人.
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄.”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的蘊藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌.她用激情之火,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田.
語文是一位攝影家.
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動.
一年四季,語文相伴.
語文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季常春.
語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.
語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭.
語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……
感謝您,老師,您帶給我喜悅和快樂,是您,讓我領(lǐng)略了知識的奧秘,讓我懂得了人生的價值;感謝您老師,您帶給我改變和成長,是您,讓我改變了內(nèi)心的假想,讓我能夠快樂的成長.
我還記得,您在黑板上細(xì)心地抄寫板書;我還記得,您在辦公室不知疲倦地備課……一切的一切,都飽含著您的辛勤汗水.感謝有您的日子,我的生命才更有意義;感謝有您的日子,我的生命才充滿幻想;感謝有您的日子,我的生命才健康快樂……
感恩父母,感恩老師!從小到大,我們花去了父母、老師多少的心血與汗水.正是他們,默默地奉獻,才換來了現(xiàn)在的我們.我們應(yīng)懷有一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,那么我們將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂.因為感恩才會有這個多彩的社會,才會有真摯的親情、友情作文人網(wǎng) 你也可以投稿,才會讓我們懂得生命的真諦.
因為我們生活在這個世界上,就不能不感恩社會.感恩深深,真情深深.
老師讓寫一篇題目叫《與你相伴,一生幸福》的作文(題目中的“你”指“語文”) 誰能提供點好詞好句啊?
老師讓寫一篇題目叫《與你相伴,一生幸?!返淖魑模}目中的“你”指“語文”) 誰能提供點好詞好句啊?
語文人氣:664 ℃時間:2019-08-19 14:41:59
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