汶川大地震雖然過去n多天了,但是回憶起地震發(fā)生的危急時(shí)刻,楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險(xiǎn)幫助她撤離到安全地帶的情形,陜西省千陽縣紅山中學(xué)初三（2）班學(xué)生朱曉丹的心中仍不時(shí)涌起感激的暖流.
地震發(fā)生前,朱曉丹因?yàn)橥炔恳馔馐軅?上下學(xué)一直由家長(zhǎng)用自行車接送.5月12日下午發(fā)生的汶川大地震波及到千陽縣,朱曉丹當(dāng)時(shí)正在學(xué)校教學(xué)樓二樓的教室上課.突然,課桌和地面劇烈抖動(dòng)起來,朱曉丹在座位上也差點(diǎn)摔倒.老師立即停止了講課,組織大家向操場(chǎng)緊急疏散.很快,同學(xué)們沖出了教室,整個(gè)樓道都是急促的腳步聲.
朱曉丹因?yàn)橥壬嫌袀懿粍?dòng),她六神無主又怕又急.正在這時(shí),同班同學(xué)楊鵬跑來焦急地說：“快走!”說著,攙起朱曉丹就往教室外跑去.
這時(shí),他們所在的教學(xué)樓與隔壁樓之間的天橋因劇烈搖晃發(fā)出可怕的響聲,隔壁樓外墻的瓷磚也紛紛掉落.朱曉丹害怕極了.下樓梯時(shí),楊鵬攙扶著她不停地提醒：“別急,小心點(diǎn)!”
正在這時(shí),已撤離到操場(chǎng)上的同班同學(xué)趙瑞亮、張博,聽說朱曉丹還沒從樓上下來,他們又跑回教學(xué)樓,與楊鵬一起攙扶著朱曉丹,迅速撤離了大樓,來到了操場(chǎng)集中.
說起當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁粗胤禈巧暇戎瑢W(xué)的原因,趙瑞亮和張博說：“從教室跑出來時(shí)太緊張,沒有在意.下樓后才發(fā)現(xiàn)腿上有傷的朱曉丹還沒有下來,我們顧不上許多就又跑了上來.”當(dāng)問到他們當(dāng)時(shí)害不害怕,他們只是說,“面對(duì)危險(xiǎn)誰也害怕,但是誰也不會(huì)丟下自己的同學(xué)啊.”
為了表彰楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險(xiǎn)幫助同學(xué)的行為,紅山中學(xué)日前授予他們“抗震救災(zāi)小英雄”的稱號(hào),并號(hào)召全校師生向他們學(xué)習(xí).
5月12日14時(shí)28分,汶川大地震發(fā)生了,隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū),禮
縣祁山鄉(xiāng)也不例外.
當(dāng)時(shí),在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里,童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起,正在上下午的第一堂語文課.穿過一道院門,就是學(xué)校的后院,由于學(xué)校教室緊張,后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室,這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡.
“玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響,地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲,這聲音越來越大,我才意識(shí)到是地震了.”童世強(qiáng)的班主任,也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形.
“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后,包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子.童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去,因?yàn)檫@里的孩子還在午睡.
這些小朋友們,除了兩三個(gè)跑到院子里,其余的二十幾個(gè),有的嚇哭了,有的嚇呆了,亂成一團(tuán).童雙喜大喝一聲,“別哭了”,并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門口,然后讓他們趕緊往前院跑,轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子.
童雙喜馬上發(fā)現(xiàn)自己多了一個(gè)幫手,童世強(qiáng)也隨著他跑進(jìn)了學(xué)前班的教室.這位平常很調(diào)皮、喜歡打籃球和沙包的男生,盡管個(gè)頭剛過一米五,但力氣倒是不小,他也雙手各抱起一個(gè)小孩子跑到了門口,然后轉(zhuǎn)身又開始抱下一對(duì)孩子……
不到3分鐘的時(shí)間,在師生兩人的合力下,二十幾個(gè)學(xué)前班的孩子都從教室里被救了出來,集合在前院的空地上,童世強(qiáng)救出了其中的7個(gè).就在大家清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候,前后院中間的院墻倒塌了,那些學(xué)前班孩子們午睡的教室,整體傾斜,出現(xiàn)了多條裂縫……
“這時(shí)候我才知道地震的厲害,才知道害怕了.”這位勇敢的少年說,剛開始往里沖的時(shí)候,他什么也沒想,只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來.
在老師眼里,童世強(qiáng)是一個(gè)很“靈活”的學(xué)生,不光是腦瓜靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗝星懊?；而且他玩得也很靈活.加上喜歡幫助別的同學(xué),他被選為全校少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng).
在人多地少的禮縣山區(qū),許多家庭并不富裕,童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工.他一度跟著父母在城里上學(xué),但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起,只能重新回到鄉(xiāng)村里面.現(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng),除了完成每天的學(xué)業(yè)之外,還要幫助家里人鍘草、喂牲口.
學(xué)校剛出的黑板報(bào)上,有一個(gè)“小賴寧”的稱號(hào)授予了他,以表揚(yáng)他這種舍身救人的勇敢精神.對(duì)此,這位少年很開心,他說,長(zhǎng)大后要去從事一份能幫助別人的職業(yè).