一天,老師讓我們猜一猜螞蟻怕樟腦球嗎?我猜螞蟻怕樟腦球；也有同學(xué)猜螞蟻不怕樟腦球,可誰(shuí)也不能說(shuō)出其中奧秘.于是,大家都懷著好奇心一起跑到操場(chǎng)做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn).
　　我們看見(jiàn)地上有一只只小螞蟻正在匆匆地爬行,尋找食物,大概螞蟻們餓壞了吧!趁此機(jī)會(huì),我們趕緊截住了一只螞蟻,用樟腦球在它前行的路上輕輕劃了一下,大家都喊：“沖啊,沖啊!”我雖也隨之喊著,但我心中卻不是這么想的,而我是這么想的:肯定不會(huì)沖過(guò),螞蟻不是繞道就是轉(zhuǎn)頭走再走.我緊張地盯著小螞蟻,正在此時(shí),螞蟻繞過(guò)“阻礙”繼續(xù)前行.“啊,啊,我的猜想對(duì)了!”這時(shí)我有點(diǎn)高興.眼見(jiàn)螞蟻快消失了,我們趕緊走向前,又劃了第二道防線、第三道防線••••,但它都順利繞過(guò)這個(gè)‘陷阱’,我們不由得“哇”了一聲.
　　我們不相信,又在螞蟻周圍畫了一個(gè)圈,而且比之前的濃.這時(shí)我又想：你這淘氣鬼看你往哪跑.只見(jiàn)圈里的螞蟻像無(wú)頭蒼蠅似的.過(guò)了一會(huì)兒,它好像有了“絕招”,在圈里轉(zhuǎn)悠著,似乎在說(shuō)：“我就不信我過(guò)不了關(guān)了,我一定要成功!”果真,它又沖了過(guò)去,還回頭看看我們,又好像在說(shuō)：“小樣,還想困住我,你還嫩了點(diǎn)呢!”就這樣我們劃幾個(gè)它沖幾個(gè).我們?yōu)槲覀兊膶?shí)驗(yàn)有了結(jié)果而高興,在高興的同時(shí)我又有點(diǎn)好奇.
　　這是怎么回事呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了電腦前.我查了一番,噢!原來(lái)螞蟻是靠氣味尋路,樟腦球會(huì)影響它的判斷力,所以它會(huì)繞道而行.后來(lái)它又怎么沖出去的呢?因?yàn)槔г诶锩娴葧r(shí)間一長(zhǎng),樟腦球的氣味變淡,螞蟻就會(huì)沖出防線了.看到這兒,我又心想：我終于揭開了這個(gè)秘密.
　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅又學(xué)習(xí)到了一個(gè)知識(shí),還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事不要亂猜測(cè),應(yīng)該去親自實(shí)踐,這樣你就會(huì)更加記得深,并得出正確的認(rèn)識(shí).