1、 課文中所提到的"大道"、"大同"各指什么,我們應該如何理解和認識?
文中"大道"就是指治理社會的最高準則,其治理的效果就是國泰民安的理想狀態(tài).
"大同"可以理解為儒家的理想社會或是人類社會的最高階段.
"大道"和"大同"都是當時人們頭腦中的理想境界,兩個詞中帶有明顯的理想色彩,寄托著人們對未來生活的美好向往.
2、 文中所闡述的大同社會有哪些基本的特征?
文中的大同社會有以下基本特征:
a.人人都受到社會的關(guān)愛.全社會親如一家(不獨親其親,不獨子其子);各種年齡段的人群都有合適的安排(老有所終,壯有所用,幼有所長);尤其是對"矜、寡、孤、獨、廢疾者"這五種人要實行生活保障,更充分體現(xiàn)出了社會的關(guān)愛.
b.人人都能安居樂業(yè).有穩(wěn)定的職業(yè),有安定和睦的家庭,男耕女織,豐衣足食.(男有分,女有歸)
c.貨盡其用,人盡其力.人們在共同的生產(chǎn)勞動中,應珍惜勞動產(chǎn)品,無自私自利之心,以不出力或少出力為恥辱.盡全力工作,沒有"多得"的念頭,更不會據(jù)為己有.
3、 怎樣理解孔子關(guān)于"大同"社會的思想?
"大同"社會是夏以前的社會形態(tài),過去有"孔子以五帝之世為大同"的說法.由此可見,"大同"社會是以"五帝之世"的傳說為依據(jù),經(jīng)過加工提煉而后構(gòu)想出來的一個理想社會模式,孔子的原意是建立一個合理的社會,以消除現(xiàn)實社會中的黑暗現(xiàn)象和不合理的地方,因此,孔子"大同"理想社會源自于"五帝之世",同時又高于"五帝之世".
八年級語文一課三練 大道之行也 答案
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急啊啊啊啊啊啊24課哦八年級上.
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