我的老師何老師雖然年紀(jì)只有三十多歲,可頭上卻已經(jīng)有了不少的白發(fā),臉上的皺紋也多起來.但他常笑容可掬,神采奕奕.
何老師是我們的班主任兼語文老師.他講課非常幽默、風(fēng)趣.他上課時,常常逗得我們哈哈大笑.在這笑聲中,同學(xué)們學(xué)習(xí)知識又快又好.一次,老師讓我們劃分課文層次.那是寫景的文章,篇幅太長了,同學(xué)們一下分不清,都愁眉不展.老師沒有讓我們馬上回答,而是讓大家回憶自己的旅游經(jīng)歷.同學(xué)們一下臉上陰天轉(zhuǎn)晴,然后老師又引導(dǎo)大家分析本文的景點,路線和心情,并且讓大家畫出示意圖.語文課都成了美術(shù)課了.有幾個畫得非常生動,樂得搖頭晃腦的.最后,讓我們把自己的旅游感受寫下來.啊,那場面好感動人!一下子,教室里靜悄悄的,同學(xué)們個個筆走龍蛇.“沙、沙、沙”,千筆競速,就像大漠遙遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場,萬馬奔騰!我的心不在教室,重又回到那“歡樂谷”去了,不知不覺,寫下800多字.剛寫完,就被老師拿去了,他在班上宣讀,贏得同學(xué)們一陣陣掌聲.下課了,引來外班不少同學(xué)圍觀,窗外也一齊喊“好”,這歡樂聲轟動了整個校園.
何老師為了讓我們課后多學(xué)些知識,經(jīng)常給我們買書,精心設(shè)計思考題,指導(dǎo)我們快速閱讀.日常生活中,何老師就像我們的保姆.有一次,我在做操時,何老師及時發(fā)現(xiàn)我不舒服,馬上叫班上的同
學(xué)扶我去校醫(yī)室.當(dāng)我聽到老師親切地問：“好點了沒有?”我非常感動.前一段,班上有幾個男同學(xué),天天惹老師生氣.后來,一連幾個星期,只見從不打球的何老師一反常態(tài),放學(xué)后就同那幾個學(xué)生一起打羽毛球,有說有笑的.不久,他們就成了班上的好學(xué)生.有一次我生病時,我沒去上學(xué),老師很關(guān)心我,總叫同學(xué)來家里看我,并且有空時親自來我家給我講課.我生病的時間內(nèi),成績不但沒下降,反而上升了.老師不把功勞歸于自己,卻在班上大力表揚我?guī)Р猿謱W(xué)習(xí).我都忍不住流下淚來,站起來大聲說：“不!老師,這是你辛苦教育的結(jié)果啊!”
老師一笑,臉上的皺紋更深了!我想,那都是老師為我們操勞的結(jié)果啊.