脊梁
當(dāng)他將“高強(qiáng)”二字寫在黑板上時(shí),教室里哄堂大笑,他的名字與長(zhǎng)相形成巨大的反差.高強(qiáng)的個(gè)頭不高,且背有點(diǎn)駝.班上好幾個(gè)男生的個(gè)頭都超過他,有個(gè)頑皮的男生課后還悄悄地與他比身高,然后竟得意地豎起大拇指,于是又引發(fā)一片笑聲.
高強(qiáng)佯裝不知,和同學(xué)們一起快樂地笑著.
可這一陣高強(qiáng)顯得心事重重,常常凝望著窗外黑沉沉的天空發(fā)愣.天很暗,很悶,悶得人喘不過氣來(lái),這是大雨之前的預(yù)兆.高強(qiáng)的臉色也陰得可怕,似乎能擰出水來(lái),背也更加駝了.
本來(lái)高強(qiáng)這一學(xué)期就要調(diào)回城里,那里有他的愛妻和嬌兒,有他溫暖的小窩.據(jù)說(shuō)調(diào)令已經(jīng)下來(lái)了.可不知什么原因,他卻沒有走成.這幾天他一直往鄉(xiāng)政府跑,找鄉(xiāng)長(zhǎng),還和鄉(xiāng)長(zhǎng)吵了架,拍了鄉(xiāng)長(zhǎng)的桌子.
高強(qiáng)所在的小學(xué),坐落在山的夾縫里,偏僻落后,交通不便.
鄉(xiāng)里不讓高強(qiáng)離開也是可以理解的.小學(xué)只有一個(gè)頭一個(gè)兵,高強(qiáng)教四、五、六三個(gè)年級(jí).如果他調(diào)走了,學(xué)生們就得放假.何況高強(qiáng)是個(gè)事業(yè)心、責(zé)任心都極強(qiáng)的人,課上得好,家長(zhǎng)、學(xué)生們舍不得他走啊.
聽說(shuō)高老師要走,純樸的山民們默默地用行動(dòng)挽留他.有的悄悄送來(lái)滿籃子土雞蛋,有的將青翠欲滴帶著露水的蔬菜早早地送到他宿舍門口.高強(qiáng)眼睛濕了,這些送禮者連姓名都沒有留下呀.
果真下雨了.天像被捅了個(gè)窟窿,雨水順著墻壁淌,仿佛一條條蚯蚓在墻上蠕動(dòng).高強(qiáng)望著專注聽課的學(xué)生們,憂心如焚.
真的不能指望鄉(xiāng)政府了,眼下鄉(xiāng)里也沒有錢呢.高強(qiáng)準(zhǔn)備這個(gè)雙休日回一趟縣城,和妻子好好商量商量,將存折上那兩萬(wàn)元取出來(lái),好好修繕一下滿目瘡痍的教室.
忽然,“嘩啦”一聲巨響打斷了高強(qiáng)的沉思.教室的房頂被風(fēng)掀掉了一塊,風(fēng)裹著雨水從“天窗”里灌進(jìn)教室,學(xué)生們嚇得縮緊了脖子.高強(qiáng)打了個(gè)寒噤,立即組織大家往外撤.學(xué)生們像從驚嚇中醒了過來(lái),驚叫著,哭泣著,你推我搡,一窩蜂往外擠.高強(qiáng)一邊高聲叮囑學(xué)生不要慌亂,一邊指揮疏導(dǎo)學(xué)生們有序地撤出.
在飄潑的大雨中,落湯雞似的學(xué)生們清脆地報(bào)著數(shù)：“1、2、3”32名學(xué)生一個(gè)也沒有少.
“我的書包!”一個(gè)叫朱紅的女生突然哭叫一聲,不顧一切地沖進(jìn)教室.高強(qiáng)邊追邊喊：“站住!站住!”這時(shí),教室屋頂上懸著的一根房梁突然塌了下來(lái),高強(qiáng)一個(gè)箭步撲了上去,用身子護(hù)住了那個(gè)女生,房梁砸了下來(lái),砸在高強(qiáng)的駝背上……
高強(qiáng)永遠(yuǎn)地走了.
鄉(xiāng)長(zhǎng)拿出那張調(diào)令,唏噓不已,他說(shuō)：這幾天高強(qiáng)一直跟我吵,要錢修教室,可鄉(xiāng)里實(shí)在拿不出這筆錢呀.我勸高老師趕快走吧,他卻將調(diào)令交給我,說(shuō)教室不修好,他絕不離開這里!他真的永遠(yuǎn)留在了這里.
若干年后,那個(gè)叫朱紅的女生考上了省師范大學(xué),這是山溝里走出的第一名女大學(xué)生.畢業(yè)后,在她的堅(jiān)決要求下,被分配到了家鄉(xiāng)這座小學(xué).她的宿舍里始終掛著一幅畫：一個(gè)男人,一個(gè)女孩子,一截兒木頭.怪獸狀態(tài)的木頭即將砸下來(lái),男人用弓起的背呵護(hù)著書包的小女孩兒.畫有點(diǎn)抽象和夸張,那個(gè)男人的背弓得很高很高,畫的名字叫《脊梁》.
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