表現(xiàn)了夫妻之愛、警民之愛、同學(xué)之愛、市民之愛.讀完此文,我感受到愛能創(chuàng)造奇跡,愛能激發(fā)人的潛能,愛使人高尚,愛是精神的支柱,使人絕處逢生,使人堅強,驅(qū)散黑暗.
本人對語文中考的各類題型頗有研究,曾將記敘文、說明文、議論文三大文體的各類題型做過分類 的整理,找出答題的技巧.
本文通過描寫地震后,描寫可了父親不顧勸阻,堅持不懈解救孩子,體現(xiàn)了它永不言棄的精神.而孩子舍己為人,十分無私的讓同學(xué)先逃出困境.兩人都十分了不起
地震中的父與子;這篇課文,它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事.父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校,看到一片廢墟的學(xué)校時,仍要救自己的孩子.而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了,路過的人見到他在廢墟中不停的挖,都以為他瘋了,所以沒有幫助他,最后經(jīng)過他堅持不懈的挖,終于救出了兒子.這使我懂了一個道理：“父親對兒子的愛也是一種偉大而無私的愛.”
愛,會使人堅定和勇敢；愛,會使人產(chǎn)生信賴和力量；愛,會創(chuàng)造奇跡!
可以嗎,我打了40分鐘的