五年級(jí)人數(shù)比四年級(jí)人數(shù)多百分之十,(1+10%)
六年級(jí)人數(shù)比五年級(jí)少百分之十(1+10%)(1-10%)
618除以1+1.1+0.99=200人（四年級(jí)）200*（1+10%）=220人（五年級(jí)）220*（1-10%）=198人（六年級(jí)）不會(huì)解能否發(fā)一下解的過(guò)程為什么四年級(jí)有1+10％分之x還是一元方程式一元方程式有學(xué)過(guò)嗎題目沒(méi)問(wèn)題吧，結(jié)果除不盡，
某校四五六年級(jí)共有學(xué)生618人,其中五年級(jí)人數(shù)比四年級(jí)人數(shù)多百分之十,求各年級(jí)各有多少人?求詳解,不要用方程組,詳細(xì)說(shuō)一下每一步都是求什么的
某校四五六年級(jí)共有學(xué)生618人,其中五年級(jí)人數(shù)比四年級(jí)人數(shù)多百分之十,求各年級(jí)各有多少人?求詳解,不要用方程組,詳細(xì)說(shuō)一下每一步都是求什么的
數(shù)學(xué)人氣：324 ℃時(shí)間：2019-12-02 06:59:39
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 某學(xué)校四五六年級(jí)共有學(xué)生618人,其中五年級(jí)人數(shù)比四年級(jí)多十分之一,求各年級(jí)的人數(shù)?(不要用方程用算式,最好在說(shuō)明為什么這樣做）
- 某校三、四、五年級(jí)共有學(xué)生618人,求各年級(jí)的人數(shù).
- 實(shí)驗(yàn)學(xué)校四、五、六年級(jí)共有學(xué)生927人,其中五年級(jí)人數(shù)比四年級(jí)人數(shù)多百分之十,
- 四五六年級(jí)共有618人,其中五年級(jí)比四年級(jí)
- 四年級(jí)學(xué)生比三年級(jí)學(xué)生多百分之25,五年級(jí)學(xué)生比四年級(jí)學(xué)生少百分之10,六年級(jí)學(xué)生比五年級(jí)學(xué)生多百分之10,已知六年級(jí)學(xué)生比三年級(jí)多38名,那么三至六年級(jí)共多少人
- 有"9v 3w"的燈泡1和"12v 6w"的燈泡2串聯(lián),電路中兩端允許加的最大電壓是多少?每個(gè)燈的電功率?
- 一罐液化氣大約有多少立方?
- 小池古詩(shī)的意思
- 一根電線(xiàn),第一次用去1/3還多2米,第二次用去余下的2/5少3米,最后還剩11米.這根電線(xiàn)長(zhǎng)多少米?
- 原有蘋(píng)果21千克,葡萄13千克,這兩種水果被吃掉相同的重量之后,所剩葡萄的重量是所剩蘋(píng)果重量的十三之八
- 全班有51人,下課后男生走了4分之1,女生走了3分之1,人數(shù)相等,女生有幾人
- 關(guān)于x的不等式3m-2x2,m的值是什么
猜你喜歡
- 1書(shū)非借不能讀也的也怎么解釋
- 2我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)征文、急需、
- 3GB2828二次抽樣方案什么情況下適用
- 4賓語(yǔ)與表語(yǔ)兩個(gè)如何判斷?
- 5Hello!__is Lin Tao.Could you tell me if __is a history museum in your city?此句怎么寫(xiě)
- 6四年級(jí)下冊(cè)14課《陳嘉庚辦學(xué)》讀后感.在今天（4月9日）16時(shí)10分發(fā)來(lái).（原文
- 7This is a _____ of my family.
- 8李奶奶家中有一筐雞蛋,2個(gè)2個(gè)的數(shù),3個(gè)3個(gè)的數(shù),5個(gè)5個(gè)的數(shù),都剩余一個(gè),這筐雞蛋至少有多少個(gè)?
- 9如圖所示，長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平面上，長(zhǎng)木板的左端固定一個(gè)檔板，檔板上固定一個(gè)長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧，長(zhǎng)木板與檔板的總質(zhì)量為M，在木板的右端有一質(zhì)量為m的鐵塊.現(xiàn)給鐵塊一個(gè)水平
- 10一些孩子在操場(chǎng)上奔跑 翻譯
- 11一道比較難的集合題謝謝了,
- 12難忘的八個(gè)字 閱讀題答案!