①6（x-y）-7（x+y）=21；.
②2（x-y）-5（x+y）=-1
①-3②得x+y=3,帶入①中,得x-y=7
x=5,y=-2①-3②得什么意思？①就是6（x-y）-7（x+y）=21；.②就是2（x-y）-5（x+y）=-1 ①-3②就是6（x-y）-7（x+y）-3【2（x-y）-5（x+y）】=21-3（-1）
一解下列方程組6（x-y）-7（x+y）=21；2（x-y）-5（x+y）=-1
一解下列方程組6（x-y）-7（x+y）=21；2（x-y）-5（x+y）=-1
數(shù)學人氣：166 ℃時間：2019-10-19 22:43:26
優(yōu)質解答
我來回答
類似推薦
- 解方程組6(x-y)-7(x+y)=21 2(x-y)-5(x+y)=-1
- 解下列方程組:{5分之x-y—2分之x+y=-十分之一,7分之x-y—6分之x+y=2分之1
- 一解下列方程組6（x-y）-7（x+y）=21；2（x-y）-5（x+y）=-1二利用圖象2x-y=2,x+y=-5
- 解方程組﹛2(x+y)-3(x-y)=1 6(x+y)+7(x-y)=51
- 3(x+y)—4(x-y)=4,(x+y/2)+(x-y/6)=1.解方程組
- 有"9v 3w"的燈泡1和"12v 6w"的燈泡2串聯(lián),電路中兩端允許加的最大電壓是多少?每個燈的電功率?
- 一罐液化氣大約有多少立方?
- 小池古詩的意思
- 一根電線,第一次用去1/3還多2米,第二次用去余下的2/5少3米,最后還剩11米.這根電線長多少米?
- 原有蘋果21千克,葡萄13千克,這兩種水果被吃掉相同的重量之后,所剩葡萄的重量是所剩蘋果重量的十三之八
- 全班有51人,下課后男生走了4分之1,女生走了3分之1,人數(shù)相等,女生有幾人
- 關于x的不等式3m-2x2,m的值是什么
猜你喜歡
- 1書非借不能讀也的也怎么解釋
- 2我愛我們的節(jié)日——春節(jié)征文、急需、
- 3GB2828二次抽樣方案什么情況下適用
- 4賓語與表語兩個如何判斷?
- 5Hello!__is Lin Tao.Could you tell me if __is a history museum in your city?此句怎么寫
- 6四年級下冊14課《陳嘉庚辦學》讀后感.在今天（4月9日）16時10分發(fā)來.（原文
- 7This is a _____ of my family.
- 8李奶奶家中有一筐雞蛋,2個2個的數(shù),3個3個的數(shù),5個5個的數(shù),都剩余一個,這筐雞蛋至少有多少個?
- 9如圖所示，長木板靜止在光滑的水平面上，長木板的左端固定一個檔板，檔板上固定一個長度為L的輕質彈簧，長木板與檔板的總質量為M，在木板的右端有一質量為m的鐵塊.現(xiàn)給鐵塊一個水平
- 10一些孩子在操場上奔跑 翻譯
- 11一道比較難的集合題謝謝了,
- 12難忘的八個字 閱讀題答案!