學(xué)生的直接全部用的雙引號(hào)(忽略逗號(hào)).
老師的用了各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào),分號(hào),破折號(hào)等
可以看出學(xué)生讀書是很干癟的,而老師讀書用了感情,充分投入了進(jìn)去.
下面節(jié)選的文字中,有寫學(xué)生讀書的句子,也有寫先生讀書的句子,作者在標(biāo)點(diǎn)的使用上有什么不同這樣寫有什么
下面節(jié)選的文字中,有寫學(xué)生讀書的句子,也有寫先生讀書的句子,作者在標(biāo)點(diǎn)的使用上有什么不同這樣寫有什么
好處?
大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸.有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的,有念“上九潛龍勿用”的,有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書.后來,我們的聲音便低下去,靜下去了,只有他還大聲朗讀著:
如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬---”
好處?
大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸.有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的,有念“上九潛龍勿用”的,有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書.后來,我們的聲音便低下去,靜下去了,只有他還大聲朗讀著:
如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬---”
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