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  • 從百草園到三味書(shū)屋 我急.

    從百草園到三味書(shū)屋 我急.
    ①不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴(yán)
    厲的書(shū)塾.也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁粱家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷,……都無(wú)從知道.總而言之:我將不能常到百草花園了.Ade,我的蟋蟀們!Ade,我們覆盆子們和木蓮們!……
    這段話在全文中起什么作用?
    ②第二次行禮時(shí),先生便和藹地在一旁答禮.他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡.我對(duì)他很恭敬,因?yàn)槲以?..
    這段話中能表現(xiàn)先生特點(diǎn)的是哪幾句?試著用自己的語(yǔ)言概括.
    語(yǔ)文人氣:218 ℃時(shí)間:2019-09-17 15:37:31
    優(yōu)質(zhì)解答
    1.這段話連用三個(gè)也許是表現(xiàn)了告別百草園是作者心中的疑問(wèn)猜測(cè)和無(wú)可奈何的心理,反映出告別百草園在童年魯迅心理引起的震蕩.進(jìn)一步體現(xiàn)了前文內(nèi)容——作者對(duì)百草園的喜愛(ài)留念,而且寫到全城中稱為最為嚴(yán)厲的書(shū)塾也為...
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