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  • 有關(guān)競選班長的作文

    有關(guān)競選班長的作文
    政治人氣:701 ℃時間:2019-12-16 09:11:00
    優(yōu)質(zhì)解答
    您好!這有三篇
    1.班長競選發(fā)言稿
    同學(xué)們:
    你們好!
    今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長.我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f.
    我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn).這是劣勢,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng).因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”.班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷.我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”.當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則.特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益.
    班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù).因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢.其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度.再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”.最后,因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力.
    我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明.我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
    1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
    2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
    3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
    4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
    5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
    6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
    7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
    8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
    9,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答.
    我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算.重大決策必須經(jīng)過“全民”表決.如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”.假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職.
    同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
    謝謝大家!
    2.班長競選發(fā)言稿
    你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪.
    我叫XXX.我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小.特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小.
    現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會.
    這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉.曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”.
    假如我真的當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感.同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù).
    假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁.有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級.
    假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選.
    最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”.
    3.班長競選發(fā)言稿
    親愛的同學(xué)們: 你們好! 鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭.今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長.雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位. 我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長,我會更加珍惜這個機(jī)會,為班級服務(wù). 班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁.當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法. 假如我當(dāng)了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心. 假如我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對我的信任. 假如我當(dāng)了班長,我會珍惜這個機(jī)會,虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活. 假如我當(dāng)了班長,我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣. 不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥. 既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁. 謝謝大家!
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