明明上學(xué)和放學(xué)時(shí)騎車的路程相同,上學(xué)時(shí)騎車的速度為每小時(shí)aKM,放學(xué)時(shí)汽車的速度為每小時(shí)bKM,則明明上學(xué)和放學(xué)時(shí)騎車的平均速度為?
明明上學(xué)和放學(xué)時(shí)騎車的路程相同,上學(xué)時(shí)騎車的速度為每小時(shí)aKM,放學(xué)時(shí)汽車的速度為每小時(shí)bKM,則明明上學(xué)和放學(xué)時(shí)騎車的平均速度為?
若x平方-3x+1=0,則x的四次+x的二次+1分之x的平方的值為
若x平方-3x+1=0,則x的四次+x的二次+1分之x的平方的值為
數(shù)學(xué)人氣：936 ℃時(shí)間：2020-06-21 21:03:02
優(yōu)質(zhì)解答
V=2S/（S/a+S/b）=1/（1/a+1/b）若x平方-3x+1=0,則x的四次+x的二次+1分之x的平方的值為大哥，你給個(gè)五分還要回答這么多問(wèn)題，能加幾分不？X*X=3X-1x的四次=(3X-1)的平方=9X*X-6X+1=9*(3X-1)-6X+1=21X-8上面寫錯(cuò)了吧，是（X*X）分之一吧，X*X+1=3X,得：X+1/X=3,1/X=3-X,所以（X*X）分之一等于9-6x+X*X=9-3X-1(x的四次+x的二次+1分之x的平方的值)等于=21X-8+3X-1+8-3X=21X
我來(lái)回答
類似推薦
- 明明上學(xué)和放學(xué)時(shí)騎車的路程相同,上學(xué)時(shí)騎車的速度為每小時(shí)akm,放學(xué)時(shí)騎車的速度為每小時(shí)bkm,
- 甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行，甲騎自行車的速度為a km∕h，甲出發(fā)1小時(shí)后，乙才騎摩托車從B地出發(fā)，速度是甲的兩倍還少3km∕h，乙出發(fā)半小時(shí)后與甲相遇，則A、B兩地相距_km．
- 甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行,甲騎自行車速度為akm/小時(shí),乙騎摩托車從B地出發(fā),速度是甲的2倍還少3km/小時(shí),乙出發(fā)半小時(shí)后與甲相遇,則A、B相距多少?
- 汽車甲和汽車乙行駛同樣的距離,汽車甲以每小時(shí)akm的速度行駛距離的一半,并以每小時(shí)bkm的速度行駛另一半-
- 騎車以每小時(shí) akm 的速度向東行駛,感到風(fēng)從正北方向吹來(lái),
- 若單項(xiàng)式5x4y和25xnym是同類項(xiàng)，則m+n的值為_(kāi)．
- 已知函數(shù)f(x)=ax+b,若函數(shù)y=f(x)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1,3）,（4,9）,求f(3x+2)拜托了各位
- 已知R1=2歐姆，R3=5歐姆，R2=R4，電壓表讀數(shù)U1=2.4伏特，U2=4伏特，則電阻R2為（ ?。?A.4歐姆 B.6歐姆 C.8歐姆 D.10歐姆
- 作文：記某某某的一堂課
- Where are () (they )keys
- 你的姐姐在哪里工作?英語(yǔ)怎么說(shuō)
- 的中心句是什么?
猜你喜歡
- 1不等式2cosx>1的解集
- 2照樣子寫詞語(yǔ) 氣喘吁吁 __
- 3小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)解釋第五課中的硬說(shuō)如何解釋
- 4如果甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)為144,他們的最小公倍數(shù)是36,這兩個(gè)數(shù)是幾?
- 5測(cè)定某液態(tài)鹵代烴RX（R是烷烴基,X是某鹵素原子）相對(duì)分子質(zhì)量的放法
- 6在括號(hào)里填上帶 美 的詞語(yǔ) 雄壯的美麗 叫 （ ） 清秀美麗叫（ ） 精致美好的美（） 華貴美麗叫（）
- 7All students have to face their own problems when they are growing up.
- 8滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)
- 9incident,accident,event,affair 和 business的用法區(qū)別?
- 10衛(wèi)星在離月球較遠(yuǎn)的圓軌道上運(yùn)行時(shí),與月球距離為h1,離較近的距離為h2,月球半徑為r,求衛(wèi)星在距離h1,h2軌道上運(yùn)行的動(dòng)能之比
- 11有一次數(shù)學(xué)比賽,王平和小方做題比是3:2,王平比小方多做2題,王平和小方各做多少道題?
- 12If you are stressd out and angry you should eat more( )