在一個(gè)閑適的下午,天下著小雨,望著窗外淅淅瀝瀝的雨,我的思緒也變得綿長(zhǎng)起來(lái),悠悠的想起了一次聊天時(shí)朋友說(shuō)過(guò)的一句話：人沒(méi)有過(guò)去,也沒(méi)有未來(lái),只有現(xiàn)在.我們彼此心領(lǐng)神會(huì),生命對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō),把握現(xiàn)在的生活和狀態(tài)是最重要的.
往事不可追.昔日的時(shí)光不論是好的、壞的都已經(jīng)過(guò)去了.受苦受難也好,幸福愉快也罷,統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中,豐富了我們的閱歷,成熟了我們的思想.偶爾的回憶,可以調(diào)劑我們的情緒,豐潤(rùn)我們的心靈.或感慨于時(shí)光的飛逝,或傷悲于昨日的情懷,這是人之常情,無(wú)可厚非.但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛,是不可取的.沒(méi)有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中,不能自拔,固步自封.唐詩(shī)人云：沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春.過(guò)去的歲月也許是春風(fēng)得意也許是痛苦無(wú)奈,但一切又有什么關(guān)系呢,日子還不是一樣的這么一天天過(guò)來(lái)了.當(dāng)一切都成為往事的時(shí)候,昔日里的風(fēng)光無(wú)限或者艱難困頓也會(huì)隨之遠(yuǎn)去,所有的經(jīng)歷都變成了我們珍貴的人生財(cái)富.同樣,人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程,健康和平安只是相對(duì)的短暫的,未來(lái)具有不可知性.規(guī)劃的美好前景未必不會(huì)出現(xiàn)變故.因?yàn)槿藗兛偸羌南Ｍ诿篮玫拿魈?沒(méi)有人會(huì)打算一個(gè)痛苦的未來(lái).但是人的命運(yùn)又是多舛的、不可預(yù)知的.這不是宿命論,而是客觀規(guī)律.天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福.而作為我們自己沒(méi)有必要為這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)杞人憂天,那樣會(huì)忽略許多現(xiàn)實(shí)的樂(lè)趣,看不到眼下的幸福.提心吊膽和憂心忡忡并不會(huì)“嚇跑”這些不幸的影子,真地?cái)偟阶约荷砩狭艘仓挥忻鎸?duì)現(xiàn)實(shí),該解決的解決,該承擔(dān)的承擔(dān).未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù).那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天.這就需要我們有一顆成熟、豁達(dá)、感恩的心靈,具有較強(qiáng)的感知幸福的能力.只有現(xiàn)在是屬于我們的,過(guò)好每一天,善待所有的人,不要人為的制造傷害和痛苦.用心體會(huì)眼下的幸福,感受愛(ài)與溫暖.讓自己的心情開(kāi)朗愉快,這才是最重要的.認(rèn)真思考人生的客觀規(guī)律,正確對(duì)待生活.父母會(huì)衰老、離去；夫妻再怎樣的恩愛(ài)也有分手的一天；孩子再可愛(ài)也會(huì)長(zhǎng)大飛走.所以趁著父母健在,盡我們所能關(guān)愛(ài)孝敬老人,不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了再痛心疾首,肝腸寸斷.在家里沒(méi)有必要為著一點(diǎn)小事夫妻之間惡語(yǔ)相向,搞得雞飛狗跳,自己也苦悶窩火.孩子小的盡情享受“床前小兒女,人間第一情”的溫馨,孩子大的更是沒(méi)有必要對(duì)孩子過(guò)于的苛責(zé),把過(guò)多的成長(zhǎng)壓力加在他們身上,盡量讓孩子在一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng).
現(xiàn)在,就是我們每天要過(guò)的日子,工作、生活、娛樂(lè),這都需要我們有意識(shí)的去認(rèn)識(shí)去把握去珍惜去享受去體驗(yàn)；現(xiàn)在,不論是痛苦還是幸福,一切都是命運(yùn)使然,歲月的饋贈(zèng)；現(xiàn)在,需要我們理性地對(duì)待生活,用心的體會(huì)正在經(jīng)歷著的喜怒哀樂(lè)和愛(ài)恨情仇. （完）
李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我以為世界最寶貴的就是‘今’,最容易喪失的也是‘今’.因?yàn)樗钊菀讍适?所以更覺(jué)得它寶貴.”這句名言是為了提醒大家,“今天”的寶貴,所以我們一定要好好把握它.
記得朱熹有一首勸勉人們惜時(shí)的詩(shī)：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕.未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲.”我想,那些在各種科學(xué)領(lǐng)域中取得卓越成就的人,大概會(huì)有所啟迪的.
我就有這么一個(gè)深刻的體會(huì)：去年暑假,因?yàn)楫厴I(yè)了,沒(méi)有什么作業(yè),媽媽就想讓我在空閑時(shí)間寫(xiě)一個(gè)關(guān)于小學(xué)歷程的文章,以次作為珍貴的回憶.可我在兩個(gè)月的時(shí)間里,什么都沒(méi)有做,就這樣沒(méi)有把握住時(shí)間,將寶貴的時(shí)間荒廢掉了.
確實(shí),天下最寶貴的,莫如時(shí)日；天下最能奢侈的,莫如浪費(fèi)時(shí)日.
我們是未來(lái)四化的建設(shè)者,要想實(shí)現(xiàn)美好的理想,就必須把握今天良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).“明天的前途,取決于今天的努力”,只要我們能夠有效地利用“今天”,那么美好的明天一定會(huì)屬于我們的.因?yàn)?成功往往只垂青于那些能把握今天的人.
“時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果.”巴爾扎克的這段話告訴我們,只要把握今天,那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量.
知道時(shí)間就是生命嗎?如果一個(gè)人,他還能活整整一百天,那么他就還有2400小時(shí)的生命,當(dāng)時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”一分一秒地飛去另一個(gè)世界時(shí),他的生命也在悄悄地流逝、減少著.聽(tīng)起來(lái),這一百天挺短暫的,畢竟一百天后,他就要跟隨他那消逝的時(shí)間到另一個(gè)陌生的地方去了.但其實(shí)在這一百天里,我是說(shuō)如果他能珍惜時(shí)間的話,他就能做很多有意義的事情.就算他一天只做一件事,那么在他人生的最后一站里,他就能做一百件事情了.不過(guò)有個(gè)前提,那就是珍惜時(shí)間.
時(shí)間真是個(gè)神奇的玩意兒.它能使萬(wàn)物生老病死,喜怒哀樂(lè),成功失敗.當(dāng)某物誕生時(shí)它就擁有了時(shí)間,時(shí)間同時(shí)也開(kāi)始消逝.時(shí)間終究是有限的,誰(shuí)的時(shí)間都會(huì)在生命結(jié)束的那一刻停止.但是時(shí)間也是很寬容的,它允許它的主人在等待時(shí)間停止的時(shí)候做很多事情.于是,生物開(kāi)始互相交際,大家都忘了等待生命結(jié)束、自己的時(shí)間停止,卻記得做些能延長(zhǎng)自己時(shí)間的事.因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn),時(shí)間真是個(gè)妙不可言的,因?yàn)榇蠹叶歼€有很多的事要做.
但時(shí)間更是無(wú)情的,在幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)那些難忘的一幕幕似乎還是昨天發(fā)生的,我也從一個(gè)不知天高地厚、幼稚兮兮的“小毛孩”,經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)們的諄諄教誨,變成了一個(gè)四年級(jí)的懂事的孩子了.我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,我的朋友漸漸變多了,我的書(shū)法不斷提高了,我寫(xiě)的作文越來(lái)越有水準(zhǔn)了.時(shí)間真的能改變好多東西.
時(shí)間好快,我們都在想著自己的未來(lái).我們要珍惜時(shí)間呀!
啊,今天,它是如此平凡又如此寶貴!它是生命長(zhǎng)河中的小小一顆水珠,卻用任何金銀都換取不來(lái).所以,我們要去把握它,緊緊把握它,讓每一天都絢麗多彩!
放學(xué)了,這是一個(gè)深秋的傍晚,我坐在車(chē)站旁的長(zhǎng)椅上,靜靜等待公共汽車(chē)的到來(lái).今天終于放學(xué)了…我懶洋洋地想著,上課越來(lái)緊張,隔三差五要考試,我已經(jīng)倦了,只想逃離,逃離… …
今天的車(chē)來(lái)得略晚,我得以欣賞這獨(dú)有的北京的夜景.街上汽車(chē)行人來(lái)來(lái)往往,一輛輛車(chē)飛快地從我面前奔馳而過(guò),掀起一陣陣風(fēng).唉!時(shí)光飛逝,就像這車(chē)一樣,我感到莫名的空虛和悲涼.今天,昨天,前天,日子永遠(yuǎn)不停向前,直到終止,人生的意義是什么?今天過(guò)去又怎樣呢?,沒(méi)人告訴我答案.
正當(dāng)我感嘆時(shí),一片楓葉從樹(shù)上緩緩落下,正好落在我的腿上.我拾起它,仔細(xì)盯著它看著；這片樹(shù)葉線條優(yōu)美,紅的驚艷,像一團(tuán)火.它是如何造就這一襲紅衣?想必是在這嚴(yán)寒的每一天都飽經(jīng)風(fēng)霜,它堅(jiān)定不移地立在樹(shù)上,寒風(fēng)刺破了它的皮膚,它流出殷殷鮮血,才造就出這驚心動(dòng)魄的紅啊!那一天、一天,都在堅(jiān)持忍耐,今天、今天,一個(gè)又一個(gè)今天,也許它要放棄,但是它又挺了過(guò)來(lái)!它知道,不渡過(guò)這每一個(gè)今天,不把握住每一個(gè)今天怎能獲得最后的勝利?我頓悟了.難道我們不是如此嗎?中考就是那寒風(fēng),它磨練著我們,又使我們升華!松懈了一刻,就是那早落的枯黃葉片；把握住它,就能積淀出這驚心動(dòng)魄的紅呵!我盯著它,突然精神百倍… …這時(shí),車(chē)來(lái)了.
到了家,我翻開(kāi)作業(yè)本,拿起筆,準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí).我知道,我也要把握住這個(gè)今天,因?yàn)樗鼘⒁蝗ゲ粡?fù)返；我要把握住這個(gè)今天,因?yàn)樯沁@一個(gè)個(gè)今天,勝利正是這一點(diǎn)點(diǎn)努力凝聚而成的啊!
在古羅馬城,有一尊“雙面神”.有一位哲學(xué)家問(wèn)：“你為什么有一個(gè)頭兩副面孔呢?”雙面神回答：“因?yàn)檫@樣才能一面查看‘過(guò)去’,以吸取教訓(xùn),一面展望‘未來(lái)’,以給人憧憬.”哲學(xué)家又問(wèn)：“可是你為什么不重視最有意義的‘今天呢’?”聽(tīng)到“今天”,“雙面神”茫然了.
所謂的“神”是沒(méi)有思維的,可作為萬(wàn)物之靈的我們,都知道過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)法把握；未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),我們無(wú)法預(yù)測(cè).我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在所擁有的,好好地把握住今天和現(xiàn)在呢?
有許多人喜歡沉溺于過(guò)去的輝煌和失敗,他們抱怨自己沒(méi)有遇到好的機(jī)會(huì),最后在抱怨聲中蹉跎歲月,永遠(yuǎn)地失敗下去,失去了現(xiàn)在和未來(lái).而世上還有許多人把自己的美好愿望寄托到明天,希望明天過(guò)得更好,但是如果不把握今天和現(xiàn)在,不通過(guò)現(xiàn)在努力奮斗,那么明天的美好生活從何而來(lái)呢?美好的理想豈不成了空想?
歌德說(shuō)過(guò)：“最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值.”這句話告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現(xiàn)在.把握住了今天,就是把握住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì).時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命的價(jià)值.只有珍惜時(shí)間,把握住現(xiàn)在和今天,才能延續(xù)生命,才能獲得事業(yè)的成功.
“明日復(fù)明日,明日何其多.我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎.”這首《明日歌》是古人歷經(jīng)蹉跎,揣摩出來(lái)的真諦.古人有感于此,于是才有了“頭懸梁”“錐刺股”的佳話,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
朋友,今天是一顆流星,它稍縱即逝.為了避免今后的那一句“我好后悔啊”,請(qǐng)同學(xué)們把握住今天,把握住現(xiàn)在,為自己美好的示來(lái)而奮發(fā)讀書(shū),不懈努力.