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  • 要三篇數(shù)學(xué)家的故事讀后感

    要三篇數(shù)學(xué)家的故事讀后感
    200字左右,不要太多啊~
    語文人氣:670 ℃時間:2019-09-24 05:03:06
    優(yōu)質(zhì)解答
    第一篇
    今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章,華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院長.
      華羅庚小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子,可對數(shù)學(xué)卻很感興趣.他在讀完中學(xué)后,因為家里貧窮,交不起學(xué)費,從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點小東西生活.
      不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國…….
      1932年在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員,他一人干幾個人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)…….
      功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家!
      讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個人不論干什么事都要堅韌不拔,那樣才可以達(dá)到自己的要求,實現(xiàn)自己的夢想!
    第二篇
    今天,我讀了《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》,知道了徐老先生在數(shù)學(xué)上為祖國做出了貢獻(xiàn),他寫的許多論文在國際上引起了反響,他還培養(yǎng)出一批成材的學(xué)生.
    徐老先生為什么能成為數(shù)學(xué)家?為什么能做出這樣大的貢獻(xiàn)?原因之一,就是他小時候不怕困難,刻苦學(xué)習(xí).文章里寫道:“他在讀書時常把伯父給他的午飯錢省下來,用來買書和買練習(xí)本,為了節(jié)省用紙,他常用手指在睡覺的涼席上練字,夜深人靜,同學(xué)們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),徐利治卻來到走廊,在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí).白天,他泡在圖書館里用饅頭、白開水充饑……”可以看出,徐老先生小時候?qū)W習(xí)條件很不好,連買書、買練習(xí)本的錢都缺乏,只好節(jié)省午飯錢,然而,他勤奮學(xué)習(xí),并不因?qū)W習(xí)條件差而氣餒.
    在我們這時代,家庭生活比較富裕,很多家只有一個孩子,零花錢比較多,這些錢我們不是去打電子游戲,就是去買好吃的.平時,也很浪費,一張紙不是寫幾個字就扔了,就是折紙飛機玩,一點也不知道節(jié)省.
    在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在很多同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的不明確,我也是這樣,做題稍微遇到一點困難就氣餒了.
    我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐老先生那種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神相比,真有十萬八千里的差距.從今以后,我要用徐老先生的學(xué)習(xí)精神來鞭策自己,努力學(xué)習(xí),將來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量.
    第三篇
    《杰出數(shù)學(xué)家蘇步青的故事》是我在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)上看到的一個小故事.
    這個小故事主要講的是:蘇步青家境清貧,可他父母省吃儉用,拼死拼活也要供他上學(xué).他在讀初中時,對數(shù)學(xué)并不感興趣,覺得數(shù)學(xué)太簡單,一學(xué)就懂.可量,后來的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路.
    那是蘇步青上初三時,他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師.第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué),而是講故事.他說:“當(dāng)今世界,弱肉強食,世界列強依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國.中華亡國滅種的危險迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實業(yè),救亡圖存,在此一舉.‘天下興亡,匹夫有責(zé)’,在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任.”他旁征博引,講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用.這堂課的最后一句話是:“為了救亡圖存,必須振興科學(xué).數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué).”蘇步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終身難忘.
    在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),并從此立下了“讀書不忘救國,救國不忘讀書”的座右銘.于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位.
    讀了這個故事,對我有很大的感受,是我內(nèi)心真正的對數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識.我們也應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué),只有學(xué)好數(shù)學(xué),才能發(fā)展科學(xué),才能創(chuàng)造我們美好未來
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