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襯托、象征、懸念、鋪墊、映襯、托物言志、借景抒情、欲揚先抑、正反對比、側(cè)面烘托、虛實結(jié)合、以小見大、卒章顯志、首尾呼應(yīng)、明線暗線等.
20. 襯托(側(cè)面烘托)的作用
以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等.
21. 欲揚先抑的作用
先貶抑再大力頌揚描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果.
22. 前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))的作用
使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出.
23. 懸念的作用
引起讀者的注意與思考,激起讀者的閱讀興趣,使文章情節(jié)曲折.
24. 文章使用第一人稱的作用
親切,自然,真實,適于心理描寫,便于刻畫人物形象及性格特征.
25. 文章使用第二人稱的作用
表達了強烈的情感.
26. 句子或段落在文中的作用
一 在內(nèi)容上:通過描寫……,表達了人物……的思想感情.
二在結(jié)構(gòu)上:
⑴ 文章開頭——①交代故事發(fā)生的時間、地點;②介紹故事發(fā)生的背景.⑵文章中間——①承上啟下
(過渡);②為下文埋下伏筆;③照應(yīng)上文某個句子或細節(jié).
⑶ 文章結(jié)尾——①點明主題,揭示文章中心;②升華/深化文章中心(主題);③首尾呼應(yīng).
27. 對具體句子的品析
①先看句子本身:有無修辭手法(什么修辭,修辭的作用);用了什么說明方法;有沒有關(guān)鍵性的
詞語.
②看這句句子和上下文之間的關(guān)系,討論句子在文章結(jié)構(gòu)中的作用.
③聯(lián)系文章中心,分析句子在表現(xiàn)主題上的作用.
④聯(lián)系自己,談?wù)剬@句句子的理解.
28. 劃分段落層次的方法
①按時間劃分(找表示時間的短語);
②按地點劃分(找表示地點的短語);
③按事情發(fā)展過程(找各個事件);
④總分總(掐頭去尾).
29. 概括層意的方法
① 摘句法:在文中找出中心句作為段意(有時要中心句進行適當(dāng)?shù)膭h改).
② 概括法:記敘段落:記敘××人××?xí)r××地何種情況下做××.(注意原文強調(diào)的什么);描
寫段落:描寫+××景物+××特征.抒情的段落:抒發(fā)怎么樣的感情.
③ 疊加法:有些文段有兩個以上的主要內(nèi)容,就要把表達這些內(nèi)容組合成句就行.
30. 概括人物性格的方法
①直接摘取對人物的評價性詞語;
②分析人物的語言、行為進行概括.
31. 概括文章主旨
強調(diào):①文章內(nèi)容;②主題思想;③作者感情.
文章記敘了(描寫了、刻畫了)……的故事(事跡,經(jīng)過等),表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)……的思想(性格、精神),抒發(fā)了作者……的感情.
附:概括一件事:時間+地點+(怎樣的)主人公+事件.(如果有特殊重要的細節(jié)/情節(jié)需要強調(diào),則必須在概括中有所反映.)
32. XX詞語在文中的作用
①對詞語意思進行解釋;
②判斷該詞語在句中的作用;
③說明去掉該詞后可能引發(fā)的歧義;
④小結(jié)(該詞語使語言更準(zhǔn)確).
形容詞或副詞類的詞語在句中一般作用有:表修飾;表限制;表強調(diào).
動詞的作用:該詞準(zhǔn)確的寫出(表現(xiàn))了對象……的特點.
關(guān)鍵詞的作用:為中心服務(wù).
33. 選擇具有表現(xiàn)力的句子來分析
①分析句子使用的修辭方法;
②分析句式之美;
③分析句子包含的哲理;
④分析句子在文章中的作用(為表現(xiàn)人物性格或文章中心服務(wù)).
34. 修辭方法的作用
比喻:①生動形象地寫出……事物的……特點.
②議論文中,使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂.
擬人:生動形象地寫出……事物的……特點.
(擬人必須要模擬的人動作、神態(tài)、語言等.)
排比:①增強語氣語勢;
②用來抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致;
③用來說理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;
④通過排比句寫出了各式形式的……
反復(fù):強調(diào)所說內(nèi)容(某種情感或者意思).
(反復(fù)強調(diào)的是被重復(fù)的詞語本身;排比強調(diào)的是句式,而不是被重復(fù)的詞語.)
夸張:突出事物××的特征,烘托××氣氛,加強渲染力,給讀者以鮮明而強烈的印象.
對偶:①語言簡練工整;
②形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強,具有音律美;
③內(nèi)容上凝練集中,概括力強.
對比:加強文章的藝術(shù)效果和感染力,給人極鮮明的形象和極強烈的感受.
反問:①起強調(diào)作用,增強肯定(否定)語氣;
②引起讀者反思.
設(shè)問:①提出問題,引起讀者思考;
②用在段落開頭或結(jié)尾,還有承上啟下的作用;
③用在議論文中,能使論證進一步深入,脈絡(luò)清晰.
引用:①說明文、記敘文:既形象地描繪了……,又使文章充滿詩情畫意,趣味盎然.
②議論文:增強說服力,使論證更加充分.
反語:以說反話的方式加強表達效果.有的諷刺揭露,有的表示親密友好的感情.
注:必須結(jié)合相關(guān)語句分析.
35. 整句(對偶句)的作用
形式整齊,韻律和諧,充滿美感,形象地寫出了……
36. 疑問句的作用
造成懸念.
37. 分析具有哲理的句子
①形象而含蓄地表現(xiàn)了……;
②具有……的言外之意;
③富有哲理;
④給人以啟迪教育作用.
這些句子一般在文章的開頭結(jié)尾.
38. 給文章擬標(biāo)題
找文章的線索或中心:①核心人物;②核心事物;
③核心事件;④作者情感.
39. 以……為標(biāo)題的好處
①標(biāo)題具有吸引力,能夠引起讀者興趣;
②標(biāo)題是貫穿全文的線索;
③標(biāo)題是凝結(jié)著作者思想感情的對象,具有象征意義.
40. 用自己的話來回答
文言文中,題目要求“用自己的話來回答”,可能就是選擇文中恰當(dāng)?shù)木渥臃g.
41. 標(biāo)點符號的作用
破折號:①補充/解釋說明;
②表示意思的遞進;
③表示意思的轉(zhuǎn)折;
④表示聲音的延長.
省略號:①表示內(nèi)容的省略;
②表示說話斷斷續(xù)續(xù)(垂死或者不忍心說下去);
③表示思維的跳躍(或心情激動);
句號、逗號:表示一般陳述的語氣.
感嘆號:表達強烈的感情.
引號:①表示引用;
②表示強調(diào);
③表示特殊含義(反語或諷刺).
冒號:①提示下文;
②總結(jié)上文.
42. 分析XX所包含的幾層含義
對于要分層分析的問題,如果是并列關(guān)系的話,每一層次回答的對象應(yīng)該是不同的;
如果該詞語(句子)是貫穿全文的中心詞(中心句),在分析它的幾層含義時,應(yīng)考慮將全文分段以后再回答.
高中現(xiàn)代文閱讀手法?作用?
高中現(xiàn)代文閱讀手法?作用?
語文人氣:214 ℃時間:2020-05-22 07:37:51
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