因?yàn)锽C=1/2AB所以AC=1/2AB
CD=AD-AC=2/3AB-1/2AB=1/6AB=13
所以AB=13×6=78A、B是C、D上的兩點(diǎn)設(shè)BC為X，AB=2X,AD=4X/3CD=BC+AB+AD=13X/3=13X=3AB=6
已知BC=1\2AB,AD=2\3AB,CD=13厘米,則線段AB的長(zhǎng)是多少?
已知BC=1\2AB,AD=2\3AB,CD=13厘米,則線段AB的長(zhǎng)是多少?
數(shù)學(xué)人氣：209 ℃時(shí)間：2019-09-29 04:31:56
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 已知線段AB，延長(zhǎng)AB到C，使BC=1/2AB，再反向延長(zhǎng)AB到D，使AD=2/3AB．若CD=26cm，求線段AB的長(zhǎng)．
- 如圖，C、D是線段AB上的兩點(diǎn)，已知BC=1/4AB，AD=1/3AB，AB=12厘米，求CD、BD的長(zhǎng)．
- 已知線段AB，延長(zhǎng)AB到C，使BC=1/2AB，再反向延長(zhǎng)AB到D，使AD=2/3AB．若CD=26cm，求線段AB的長(zhǎng)．
- 已知線段AB 延長(zhǎng)AB到C 使BC=1/2AB 在反方向延長(zhǎng)AB到D 使AD=2/3AB 若CD=26 求線段AB的長(zhǎng) （因?yàn)?…… 所以
- 已知線段AB,在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使BC=3AB,在線段AC上畫(huà)線段CD,使CD=AB,若AD=60厘米,求BD之長(zhǎng).
- 計(jì)算：（1）（2x²－3x+1）（2x²+3x-1） （2）（a－2b+3c）²
- ok.This cup of tea is for you.
- 在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù),已知一個(gè)外項(xiàng)是二分之一,另一個(gè)外項(xiàng)是?
- be careful,persist,a mistake i will never repeat
- 多少天?
- stl 里面的lower bound 程序里這句：half = len >> 1 >> 表示什么?
- 請(qǐng)問(wèn)The day you want away
猜你喜歡
- 1六年級(jí)上冊(cè)第八作文
- 2一個(gè)數(shù)既是36的因數(shù),又是2的倍數(shù),這樣的數(shù)是( )
- 3唐詩(shī)宋詞元曲和現(xiàn)代詩(shī)300首哪里有?
- 4已知x,y滿足x-y+5>=0,x+y>=0,x
- 5小玲沿某公路以每小時(shí)4千米速度步行上學(xué)，沿途發(fā)現(xiàn)每隔9分鐘有一輛公共汽車從后面超過(guò)她，每隔7分鐘遇到一輛迎面而來(lái)的公共汽車，若汽車發(fā)車的間隔時(shí)間相同，而且汽車的速度相同，
- 615公分的灰土兩步 請(qǐng)問(wèn)一步灰土 用白灰?guī)坠謣
- 7英語(yǔ)翻譯
- 8小剛的書(shū)是小亮的2倍,如果小剛給小亮6本書(shū)的話他們兩的書(shū)的數(shù)量就一樣多,問(wèn)小剛和小亮各有幾本書(shū)?
- 9調(diào)查問(wèn)卷的回收率怎么算
- 10若不等式組x-m≥o,3-2x＞-1有3個(gè)整數(shù)解,m的取值范圍是
- 11There are many students playing games on the playground 改為同義句
- 12請(qǐng)問(wèn)能告訴我一下每立方米瀝青混凝土,石子的用量么