這個(gè)問題并不難解釋.
1.這兩個(gè)公式確實(shí)可以合并這用的,因?yàn)橄蛐牧χ皇切Ч?并不是一種單獨(dú)的作用力,這點(diǎn)要明白,你碰到的那個(gè)題目中可能是由于萬有引力作為向心力,所以可以合并使用.
2.這個(gè)只是一些語言上嚴(yán)不嚴(yán)密的問題了,因?yàn)檫€要考慮其他影響因素,在理想狀態(tài)下可行.
3.這個(gè)問題和前兩個(gè)差不多,因?yàn)槲矬w只受萬有引力,而地球上萬有引力可以近似認(rèn)為是重力.
4.所有物體都受到萬有引力,這是基本的.或許高中課本認(rèn)為在很遠(yuǎn)處的太空中受到的地球引力（重力）可以忽略不計(jì)吧.繞地球運(yùn)動(dòng)的物體受重力影響.你說重力等于零,萬有引力全充當(dāng)向心力?,可以舉個(gè)例子我看看.
有什么不懂得可以追問.謝謝，大致上清楚了但還是有幾點(diǎn)不懂1.承接第四個(gè)問題：有一種說法，在地表并與地球擠壓的物體，由于擠壓受到地面給它的作用力，而這個(gè)力的平衡力是重力，而萬有引力中剩下的一部分就充當(dāng)向心力。為什么這個(gè)時(shí)候就不再說“忽略地球自轉(zhuǎn)，萬有引力等于重力”？如果地球自轉(zhuǎn)隨隨便便就可以忽略，為什么做題時(shí)還要研究向心力？這就是所謂的高中的理想狀態(tài)了吧。太過理想了，也難免我們會(huì)對(duì)此產(chǎn)生一些疑問。 首先地球是圓的，要使物體保持勻速圓周運(yùn)動(dòng)就必須要有向心力，而向心力則由萬有引力和地表的支持力的差值提供，就像是平時(shí)做的過拱橋問題一樣。 如果地球不自轉(zhuǎn)（不可能會(huì)如此）那么，重力便近似等于了萬有引力。地球自轉(zhuǎn)如果萬有引力不大于支持力必然導(dǎo)致物體做離心運(yùn)動(dòng)。所以物體之所以能固定在地表上隨地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動(dòng)是因?yàn)檫@個(gè)差值所提供了向心力。 至于做題時(shí)那是因?yàn)槲覀冄芯康奈矬w屬于理想狀態(tài)，物體做圓周運(yùn)動(dòng)的中心不是地球而已。所以課本這樣說。因?yàn)橄蛐牧σ膊灰欢ㄊ侨f有引力，除了物體繞地球轉(zhuǎn)。