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  • 我不理解高中歷史必修三中的思想(朱熹,北宋五子等)

    我不理解高中歷史必修三中的思想(朱熹,北宋五子等)
    很笨的問題:這些人老子孔子,為什么會提出這些思想,為什么每個時代的思想不一樣?為什么代表的階級不一樣,如莊子代表奴隸主?法家代表新興地主?墨家又是平民
    下面是我不理解的:1,法家的盡地力之教什么意思.
    2,墨家的尚同,非樂,
    北宋五子的思想不理解(請用白話文)給我解釋到底他們說的是什么啊?理到底是什么?張載的天道性心是什么?還有氣學什么朱熹的氣比理更根本,氣是什么,理又是什么,
    問題有點多,我不理解啊,如果有好的歷史方法也可以說,提高主觀題的分數的謝謝
    歷史人氣:233 ℃時間:2020-06-26 10:06:20
    優(yōu)質解答
    莊子代表沒落的奴隸主貴族階層 韓非代表新興封建上層階級
    因為歷史都是向前發(fā)展的,思想的不同是由于社會 經濟,文化,政治的結果
    氣就是世間萬物,理就是人對事物的認知吧 朱熹是客觀唯心主義
    盡地力之教:在農業(yè)種植上應采取多種經營方式,如若一種作物受到自然災害,還有其他作物可以收獲,耕地要深,除草要勤,收割時要象防備寇盜到來那樣迅速,以免遭受損失.這些都是很好的農業(yè)技術經驗,對提高農業(yè)勞動生產率有很大的作用.
    尚同
    上下一心為人民服務,為社會興利除弊.(有一說法為“上同”,認為天子是百官之首,而百姓聽令百官,與上而同,此乃“上同”之意.)
    非樂
    擺脫劃分等級的禮樂束縛,廢除繁瑣奢靡的編鐘制造和演奏.(古代音樂費時耗事,花費甚大,于國家并無生產的行為,乃無用之事.)
    以上都是我知道的 什么北宋五子我沒學過 學歷史嘛就是要對每個朝代特點的認知,然后總結各朝代的不同,深入探索.實在不行你就背書吧- -!
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