我不是歷史老師,我是教語(yǔ)文的,從語(yǔ)文角度分析一下吧.
首先翻譯一下這句話:
一件事情如果不完全弄清楚,則就會(huì)不知道這件事所體現(xiàn)的道理.一個(gè)事物不去推究原理,則就
會(huì)不知道這個(gè)事物所體現(xiàn)的道理.
這就是朱熹的“格物致知”的觀點(diǎn).“格物致知”就是研究事物獲得知識(shí)和道理.這種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是從實(shí)踐中獲得知識(shí),因而要敢于懷疑前人學(xué)說是否正確,通過自己的實(shí)踐認(rèn)為正確就接受,不正確就改正.這正是“懷疑”的態(tài)度.所以選項(xiàng)中③是正確的.
人教版初中語(yǔ)文教材中有一篇文章叫《要有格物致知的精神》,分析這個(gè)題的時(shí)候可以讓學(xué)生回憶一下這篇課文,也許會(huì)讓他們理解.
有關(guān)(歷史必修三)朱熹思想的一道選擇題
有關(guān)(歷史必修三)朱熹思想的一道選擇題
“一事不窮,則闋了一事道理;一物不格,則闋了一物道理”,其言論反映出朱熹
①主張“格物致知” ②提倡研究具體事物,包括研究自然界事物
③具有懷疑、創(chuàng)新的科學(xué)精神 ④主張“存天理,滅人欲”
A.①②③ B.①②④\x05C.①② D.①③ 這個(gè)答案選A,可依照理學(xué)的理論,“理”是萬(wàn)物本原,亙古不變,格物致知就是探究已經(jīng)存在與事物中的“理”呀,選項(xiàng)中的③說什么懷疑、創(chuàng)新?并作為正確選項(xiàng)入選,既然探究的是早已存在的東西,何來懷疑創(chuàng)新,請(qǐng)各位同仁發(fā)表高見!
“一事不窮,則闋了一事道理;一物不格,則闋了一物道理”,其言論反映出朱熹
①主張“格物致知” ②提倡研究具體事物,包括研究自然界事物
③具有懷疑、創(chuàng)新的科學(xué)精神 ④主張“存天理,滅人欲”
A.①②③ B.①②④\x05C.①② D.①③ 這個(gè)答案選A,可依照理學(xué)的理論,“理”是萬(wàn)物本原,亙古不變,格物致知就是探究已經(jīng)存在與事物中的“理”呀,選項(xiàng)中的③說什么懷疑、創(chuàng)新?并作為正確選項(xiàng)入選,既然探究的是早已存在的東西,何來懷疑創(chuàng)新,請(qǐng)各位同仁發(fā)表高見!
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