老山界課內(nèi)閱讀
滿天都是星光,火把也亮起來了.從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星.這真是我生平?jīng)]見過的奇觀.
大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去.
“不要掉隊(duì)呀!”
“不要落后做烏龜呀!”
“我們頂著天啦!”
哈哈地笑起來.
在“之”字拐的路上一步一步地上去.向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下.
1.選文兩次提到了火把,說說他們?cè)谖闹懈髯缘淖饔?
第一次______________________________________
第二次______________________________________
2在艱難的爬山過程中不斷傳出紅軍門的喊聲笑聲,從中可以看出什么?
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3.文中哪些地方可以看出山陡山高試舉例說明?
____________________________________________________________________4.選文中人物的心理活動(dòng)寫的很傳神,試舉例分析心理活動(dòng)的作用?
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5上文最后一個(gè)自然段從多個(gè)角度描寫“半夜”從_____覺角度突出夜之_____,從_______覺角度暗示山之_______,從覺角度反襯夜之______.