1、 種荷——盼荷——賞荷
2、 對于樓前的清塘沒有荷花,感到不滿、失落.
分析如下:
以“我腦袋里保留的舊的思想意識頗多”一句引出自己的審美觀念:“有池塘就應(yīng)當有點綠的東西”、“最好最理想的當然是荷花”,以此表明對荷花的期盼,對美的呼喚,所以作者從嘆息宅前池塘空蕩蕩寫起,由此引出投蓮子入塘以及漫長的期待.
3、
時間 荷花生長情況 作者的心情
第一年 沒有出現(xiàn)什么東西 事與愿違(失望)
第二年 仍然沒有露出荷葉 完全灰了心
第三年 細弱單薄、可憐兮兮的五六個葉片 微有希望仍是令人灰心的一年
第四年 接天蓮葉 映日荷花 心中狂喜
4、
[1] “這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風弄姿,似乎在睥睨一切.”茂密的荷葉、紅艷耀目的荷花也正因其頑強的生命力而盡顯風韻,成了作者眼中的一道風景.再聯(lián)想季老的人生遭遇,這種頑強而美麗的生命,這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量”,不正是作者生命歷程的真實寫照嗎?
[2]“再過一兩個月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消失得無影無蹤.那時荷花大概會在冰下冬眠,做著春天的夢.它們的夢一定能夠圓的.”這是一段虛寫的文字,在這段文字中,作者寄予了對殘荷的美好的祝福,也是作者人生理想的體現(xiàn).它樸實得不能再樸實了,但感情卻是深沉而厚實的.我們讀這段文字,不僅能感受到一位老人對荷的美好祝福,更能感受到老人的厚重與踏實,它正如清水中的蓮,樸實莊重,韻味十足.
5、
啟示我們:這瓣荷花,曾飽嘗過孕育的艱辛,也曾感受過生命的快樂,而此時面對生命的消逝,它卻是如此的平靜,走得如此的飄逸,如此的灑脫.荷花是徹悟生命的智者.由此,我們亦可領(lǐng)悟到季老那種豁達超然、充實豐厚的人生境界.
季羨林的清塘荷韻的閱讀答案
季羨林的清塘荷韻的閱讀答案
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