六年級閱讀短文答案
是六年級下冊的《理想的風箏》（節(jié)選）題目如下（一）理想的風箏（節(jié)選）    北方的冬季漫長而枯燥.當春風吹綠了大地的時候,人們的身心一齊蘇醒,一種舒展的快意便浮上心頭.在晴朗而沒有大風的日子,劉老師課余便在校園的操場上,放起他親手制作的風箏.    他的風箏各式各樣：有最簡單的“瓦片兒”,也有長達丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子風箏.他的腿自然不便于奔跑,但他卻決不肯失去親手把風箏送上藍天的快樂.他總是自己手持線拐,讓他的孩子或學生遠遠地擎著風箏.他喊聲“起”,便不斷拉動手中的線繩,那紙糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶搖直上.他仰望白云,注視著那青黑的小燕在風中翱翔盤旋.我常常站在他旁邊,看著他的臉.他臉上漾出的那甜蜜的笑,使我覺得他不是一位老人,而是一個同我一樣的少年.①寫出下列詞語的反義詞.（2分）       漫長（       ）         舒展（      ）②短文中“仰望”、“注視”都表示看的意思,請你再寫兩個表示“看”的詞語.（1分）                                              ③聯(lián)系上下文可體會到：燕子風箏的“精妙”在于                                                                       ；從這個詞語還可體會到劉老師                                         .（2分）④劉老師“仰望白云”,臉上“漾出甜蜜的笑”,這是因為                                                             .他心里會想：                                                                                   .（3分）